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医大生とあ Ⅰ 受験生応援📣

【共テ・2次・一般|第3弾】天才たちが実践している「思考の型」を一挙公開!

次の動画:【共通テスト英語R|第4弾】絶対に満点とるための解き方講座✍️

概要

動画投稿日|2025年12月26日

動画の長さ|18:10

共通テスト英語で点が伸びない一番の原因は、英文の難しさじゃない。 情報の処理順と拾い方を間違えてるだけ です。 【無料テキストダウンロードはこちらから!】 https://drive.google.com/file/d/1NQsm4nYgEhYrKDMqEspAjiUWElhp2ZgG/view?usp=drivesdk ■見終わった後にやるべきこと(おすすめ) ①テキストの復習    ⬇︎ ②過去問演習でアウトプット ③ミス分析 多くの受験生は「問題と選択肢を頭に入れたまま本文を読む」というやり方をします。これ、一見ちゃんとやってるようで、実は脳の容量(ワーキングメモリ)を読み始める前に使い切ってる んです。その結果、 • 読めてるのに答えを間違える • 読み終わったのに選択肢が決めきれない • 似てる選択肢の違いでずっと迷う この状態になります。英語力じゃなくて処理の問題 です。 ⸻ ■共通テスト英語が“難しい試験”になる仕組み 共通テストの英文は A1〜B2レベル(特にB1中心) の語彙・文法で作られています。つまり、文法も単語も見た目ほど難しくない。それでも得点率が上がらないのは、出題者が • 言い換え(同じ内容を違う表現で書く) • 要点の抜き出し • 文章に書かれてない部分の推測 • 選択肢との情報照合 これを同時に大量に求めてくるからです。 つまり、英語を読む試験じゃなくて、情報を処理させる試験 なんです。 ここを理解すると、一気に景色変わります。 ⸻ ■高得点を“再現できる作業”に変える4原則 1. 読む前は設問だけ見る。選択肢は読まない。 → これだけで脳の負荷が1/3になります。 → 何を探しながら読めばいいかだけわかってればOK。 2. 各段落を5要素でラベリング 「主張・理由・具体例・例外・結論」 → 共通テストの文章ってほぼこれでできてます。 → 読みながら「この段落はどの役割?」って一言で決めるだけ。内容を覚えようとしない。 3. 具体例は理解しようとしない。拾うだけ。 → 数字、実験、固有名、調査結果…これ全部「主張の補強」なだけで、正答の根拠にはならない。 → だから解釈しない。後で選択肢と照合する材料だけにする。 4. 選択肢は“言い換え一致の作業”だけで判定 → 似てる選択肢を選ぶゲームじゃない。 → 段落ラベルと情報が論理的に一致してるかだけ見る作業 です。 この順番で処理すると、どれだけ文章が長くても脳の中は箇条書き でOKになります。 ⸻ ■言い換えを見抜く“型”の例 • more than 70% → over two-thirds • fail to notice → overlook • Many students think → It is widely assumed • not only A but also B → B as well as A • Because A happens, B happens → A leads to B これ、単語じゃなくて変換のパターン です。 共通テストはこのパターン照合ができると点が伸びます。 この動画では、この照合作業をリアルタイムでどうやって処理していくか まで全部言葉で説明してます。 ⸻ ■難関大・医学部を含む2次試験にも直結する理由 医学部の英語は文章量も情報密度も共通テストより上です。 でも、そこで必要なのも結局は • 因果と主張の整理 • 言い換え照合 • 要点抽出の作業化 • 情報処理 これ。つまり、共通テストで処理の仕方を変えておけば、二次試験でもそのまま使えるんです。読むんじゃなくて、処理するだけにできる。 ⸻ ■スコアが伸びない人がやりがちなNG処理 • 選択肢を全部読んで覚えてから本文を読む • 1回で答えを決めようとする • 具体例まで全部理解しようとする • なんとなく近い選択肢を選ぶ これ全部、英語を読む作業になってしまってる から処理速度も精度も落ちます。 ここをやめるだけで点は上がります。 ⸻ ■この動画で得られるもの 1. 長文読解が「型」になる 2. 言い換え照合が「作業」になる 3. “読む”から“拾うだけ”に切り替わる 4. 迷いが減って処理が速くなる 5. 勉強の優先順位がわかる ⸻ ■見終わった後にやるべきこと ①テキストの復習    ⬇︎ ②過去問演習でアウトプット ③ミス分析 ⸻ 共通テスト英語は、読めるようになる試験じゃない。処理できるようになる試験 です。 この動画は、その処理の型そのもの を渡してるつもりで作ってます。 ここから点数はちゃんと伸びます。 頑張り方を変えるんじゃなくて、処理の順番を変えるだけ です。 動画構成 0:00挨拶とまとめ 01:23 [メインテーマ]❶具体と抽象による速読法 04:46 令和7年共通テスト第7問演習 (高得点)読み方実践 7:31 ❷言い換え表現に強くなる 8:57❸因果関係を把握する 13:32[メインテーマ]❹手紙問題の瞬殺法と実践演習 ーーーー 【案件はこちらから】 メール:toa_idaisei@outlook.jp

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#高3#レベル3#長文読解#講義

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