立体の共通部分の体積３：立体の共通部分の体積③《大阪大2012年》

立体の共通部分の体積④については予定では２月１日の夜中に撮影するつもりです。２月３日とかにアップされなければ体調を崩したと判断してください。もしも風邪を引くと１週間は撮影できなくなってしまいます。 医学部入試は始まってますが、理工系や国立志望の受験生はいよいよかと思います。僕は２つの大学に通ったことがある比較的珍しい人間かと思いますので、当時のことについて振り返って思うことを書きます。 現役の時は、私立の大学を第一志望にして、高校３年の後半、不登校ながらも少しずつ勉強しましたが数学の仕上がりが間に合わず一番足を引っ張っていました。(高校時代の話はところどころで書いています。) 当時は正直大学名だけで選んでいました。一つでも上のランクに行ければOKだと考えていました。結果として第一志望にしていた大学の物理学科に進学しましたが、物理の実験があまりにも興味が持てなくて大学生活が苦痛そのもので半年で辞めてしまいました。 一つ目の大学を辞めるときに、小さい頃から将来の夢として事あるごとに書いていた、小学校の先生を目指すべく国立の教育学部を志望する、と親を説得しました。 一つ目の私立大学に入学した時点から始めていた個別指導の学習塾で、講師のアルバイトをしながら自宅浪人しました。 約1年半浪人して年齢としては２浪目のラスト半年だけ、アルバイト先の先輩講師の勧めで予備校の単科講座を受講して人生で初めて予備校の授業を受けました。センター国語とセンター社会と数学の３つでした。 半年間、週に3コマだけ予備校で授業を受けていく中で、受験直前の1月には、小学校の先生ではなく予備校講師になる決意を固めていました。 一つひとつの経緯や感情をかなり省略して書きましたが、国立を受験する直前のこの時期は正直落ちようが受かろうが、予備校講師になるにはどこの大学に入ったかは関係ないと思っていました。それよりどこでもいいから入学して、全ての大学の過去問を研究したいと考えていました。 一つ目の私立大学と二つ目の国立大学で学内の雰囲気は全く違いましたが、結局自分が何をするか次第だと感じています。（一つ目はサバサバ、二つ目は和やか、といった雰囲気でした） 大学生活は、小学生の夏休みの宿題の自由研究に似ている気がします。国語や算数の宿題はあるけど、社会に出て重要なのはどんな自由研究をしたかだと思います。 それと一つ目の大学と二つ目の大学で自分の意識の何が違かったかというと、一つ目は入学することが目的になっていましたが、二つ目はそこの大学にこだわる必要がなく、そこに入って自分のしたいことをする、つまり予備校講師としての知識と技術を磨く、を目的としていました。二つ目の大学でも授業は正直苦痛でした。 今でも大学に入り直したり、単位が足りないとか、今度こそ中退せず卒業しなきゃと焦っている悪夢を見ます。目が覚めるともう大昔に卒業したことに気づきホッとします。 単位を取らなくていい今は大学時代より100倍くらい生活が楽です。 人生は正しく歩めば、日に日に自由になっていくような気がします。 どこに入学するかではなく、入った後に何をするかを考えると、本当に大事なことが見えてくるのではないかと思います。