📘 いずみ先生の著書のご紹介(Amazonアソシエイト)
『そういうことだったのか!高校数学』(日本実業出版社、2021年)
ご購入はこちら https://amzn.to/48utQ9n
【【直線が平面を分割するときの漸化式の考え方 】】
【📐 漸化式 応用問題:平面の直線による最大分割数】
この動画では、高校数学の「数列」で頻出する応用問題、「n本の直線が平面を最大でいくつに分割するか?」をテーマに、漸化式を用いた解法のプロセスを徹底解説します。
✅ この問題の最大のポイント:
単に解法を覚えるのではなく、漸化式 \mathbf{a_{n} = a_{n-1} + n} を導出する際の「n番目の直線がいくつ新しい領域を増やすのか?」という、【着眼点】と論理的思考をマスターすることにあります。
【動画でマスターできること】
1. n本目の直線が、それまでの(n-1)本の直線すべてと交わるという「最大分割」の条件を正しく理解します。
2. 階差数列の考え方を利用し、漸化式 \mathbf{a_{n} = a_{n-1} + n}を導出する流れ。
3. 導出した漸化式を解き、一般項 \mathbf{a_n = \frac{1}{2}n^2 + \frac{1}{2}n + 1}$を導き出す計算テクニック。
この問題は、【大学入試の数学】で出題されることも多く、数学的思考力を深めるのに最適です。
シリーズ「1日3分で数列マスター」を通して、【受験で差がつく漸化式】の考え方を効率よく身につけましょう!
シリーズ:1日3分で数列マスター Part2 第4回
#数学 #高校数学 #数列 #漸化式 #平面の分割 #階差数列 #数学的帰納法 #数列マスター #受験数学 #応用問題 #数B #勉強垢 #math #tutorial