as

「イコール」のイメージを持とう！

as と言えば、受験生泣かせの単語ランキングトップ3には入る単語ですよね。文法の参考書見てるとやたら出てくるので、デジャブか？となっちゃいます。

なんと言っても、接続詞・前置詞・関係代名詞の用法があって、意味もたくさんあるので、頭がパンクしがちです。

とはいえ、as には、同じことを並べて「イコール」の意味を表すコアイメージがあるので、まずはそれを押さえましょう。

細かい意味全てをきっちり覚える必要はないので、とりあえずこの辞書で例文を通じてサラッと使い方を確認して、「ああ、イコールの意味を覚えておいて、意味に応じて適当に訳し分ければいいんだな」 とわかっておけば大丈夫です！あとは品詞の区別ができるようにしておきましょう（後ろが完全な文だから接続詞、など）。

as を制すると、長文読解でもかなり重宝しますよ！

ちなみに、ass と書いちゃうと「お尻」という意味のかなり汚いスラングになってしまうので、英作文では注意しましょう。

接続詞 as

接続詞として用いるときは、接続詞なので後ろには文法的に完全な文が続きます。これが目印です。細かいことを言うと、as は従属接続詞です。

時（〜するとき）

I saw my teacher as I was getting on the train.
（電車に乗るときに先生を見かけた）

→ タイミングが同じ（イコール）というイメージです

比例（〜につれて）

As we grow older, our body becomes weaker.
（歳を取るにつれ、体は弱くなっていく）

→ タイミングが同じ（イコール）というイメージです

様態（〜するように）

Behave as I told you to.
（言ったようにやりなさい）

→ 同じように（イコール）、というイメージです。to の後は behave が省略されています

理由（〜なので）

As it was rainy, the team decided to stop practicing.
（雨だったので、そのチームは練習を止めることにした）

→ これもちょっとイコールの意味からは離れてますかね...。理由を表す接続詞としては基本的には because や since を使います

譲歩（〜だけれども）

Tired as she was, she began studying math.
（彼女は疲れていたけれども、数学の勉強を始めた）

→ これはちょっとイコールの意味からは離れてますかね...。形容詞などを倒置により前に出した 「形容詞 as S V」 の形の場合のみ、譲歩の意味になります。

＜補足（発展）＞

譲歩の用法では、as を though（〜だけれども） に書き換えてもOKです（although はダメです）。

さらに、though を使うときは倒置を元に戻しても大丈夫ですが、as を譲歩の意味で用いるときは必ず倒置された形になります。

つまり、今回の文は

Tired as she was, she began studying math.
= Tired though she was, she began studying math.
= Though she was tired, she began studying math.

でも同じ意味を表すことができますが、

As she was tired, she began studying math.

だと意味が通りません！

前置詞 as

前置詞として用いるときは、前置詞なので後ろには名詞が続きます。これが目印です。

〜と/〜として

He was working as a cook at this restaurant.
（彼はこのレストランでコックとして働いていた）

Her mother considered her as a genius.
（母親は彼女を天才だと思っている）

→ これもイコールのイメージですね。動詞 A as B の形は特にめちゃくちゃ良く出てきます。

• define A as B：A を B と定義する
• consider A as B：A を B と考える
• regard A as B：A を B とみなす

〜のとき

As a child, my family was living in Osaka.
（子供のころ、家族は大阪に住んでいた）

→ タイミングが同じ（イコール）というイメージです

関係代名詞 as

関係代名詞として用いるときは、関係代名詞なので後ろには文法的に不完全な文が続きます。これが目印です。

関係代名詞といえば、which とか who とか wh 族が派閥を利かせていますが、実は先行詞に the same とか such とかがついた場合には as が用いられることがあります。

This is the same smartphone as I broke.
（これは私が壊したのと同じスマートフォンだ）

→ まさにイコールのイメージですね。broke の後に目的語がなく（先行詞として前に出ている）、不完全な文になっている点に注目です！

I want to draw such figures as I see on the textbook.
（教科書で見るような図形を描きたい）

→ これもまさにイコールのイメージですね。see の後に目的語がなく（先行詞として前に出ている）、不完全な文になっている点に注目です！

練習問題

では仕上げに、下の文中の全ての as の品詞を考えながら、日本語に訳してください。（少し無理やりな文ですが...笑）

I found the same book as I lost as a child as I was entering the bookstore.

【答】

わかりましたか？

まず品詞はこんな感じです。後ろが名詞なのか文なのか、文だとすると何か欠けている要素がないかを考えましょう！

訳はこんな感じです。

「私は、本屋に入ったとき、子供のころに無くしたのと同じ本を見つけた。」