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放課後の自習室

【古典文法】26-4 「る・れ」の識別

次の動画:【古典文法】26-5 「らむ」の識別

概要

動画投稿日|2019年9月2日

動画の長さ|5:59

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#高1#高2#高3#レベル2#古文文法(助動詞)#古文文法(助詞)#講義

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つ・ぬ
らむ
なり(伝聞・推定)
たり(存続・完了)
む・むず