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大学入試ゴロ理科

【ABCモデルのコツ・考え方】2017H29共通テスト試行調査第1回第2問Bよりシロイヌナズナ(被子植物)の花器官の形成 植物の発生 ゴロ生物

次の動画:【語呂合わせ 性の決定様式の覚え方】雄ヘテロ型XY型XO型および雌ヘテロ型ZW型ZO型の語呂合わせ 性染色体の組合せ 生殖と発生 ゴロ生物

概要

動画投稿日|2020年8月15日

動画の長さ|7:40

紹介している内容は、ご自身でご確認の上ご使用ください。 訂正内容は概要欄に追加します。 シロイヌナズナ(被子植物)の花器官の形成に関するABCモデルの考え方のコツです。 2017H29共通テスト試行調査第1回第2問Bを例に、ABCモデルの考え方を解説しています。 また、ABC遺伝子がホメオティック遺伝子であること、またショウジョウバエでのホメオティック遺伝子の特徴の語呂合わせを使った覚え方・暗記法も解説しています。 #共通テスト #ABCモデル #シロイヌナズナ

タグ

#高2#高3#レベル2#発生#講義

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