動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 言葉を適宜補いつつ英訳する
(2) 長い名詞節が主語になるのを避ける(4:15あたり)

＜参考動画＞
whether or notについての
まとめ動画１
   • 動画  
まとめ動画２
   • 動画  

大阪大学2003年入試 後編
   • 大阪大学2003年入試 英語英作文解説 後編【英作文44】  

ENGLISH

大阪大学2003年入試 英語英作文解説 前編【英作文43】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「甲斐がある」の英訳

大阪大学(外国語学部)2016年入試 5of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 5of5【英作文145】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 3of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 3of5【英作文143】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 2of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 2of5【英作文142】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 1of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 1of5【英作文141】  

大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 4of5【英作文144】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「五感に刻み込まれた記憶」の英訳（関係代名詞）

大阪大学(文学部)2009年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)2009年入試 英語英作文解説 前編【英作文327】  

大阪大学(文学部)2009年入試 英語英作文解説 後編【英作文328】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 問題文の構造を把握する
(2) 受動態と前置詞
(3) 関係代名詞の非制限用法（, which）
関係代名詞の非制限用法について（過去の解説動画）
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

大阪大学(外国語学部)2019年入試 英語英作文解説 前編【英作文89】

＜大阪大学2022年入試 和文英訳解説＞
(A)
   • 大阪大学2022年入試 英語(和文英訳A) 解答速報【英作文231】※概要...  
外国語学部 1/2/3/4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  
大阪大学(文学部)2022年入試 1/2/3
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 前編【英作文246】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 中編【英作文247】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 後編【英作文248】  

2022年入試和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学2022年入試 英語(和文英訳Bロ) 解答速報【英作文232】※解説は簡素めです

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)  長い日本語文の英訳
(2)「それ以外の」の英訳
(3)「できなくなる」の英訳

大阪大学(外国語学部)2014年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 後編 【英作文160】  
大阪大学(外国語学部)2014年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 中編 【英作文159】  

大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 前編 【英作文158】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 強調構文
(2)「文章にまとめる」の英訳
(3) or と ー (ダッシュ)

大阪大学2021年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)2021年入試 英語英作文解説 後編【英作文356】  

大阪大学(文学部)2021年入試 英語英作文解説 前編【英作文355】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 似た表現を並列させるとき (orとandなど)
(2) one/some/other について

大阪大学2008年入試 後編
   • 大阪大学2008年入試 英語英作文解説 後編【英作文192】  

大阪大学2008年入試 英語英作文解説 前編【英作文191】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 文の組み立ての流れ
(2) 比較級と「the 比較級, the 比較級」
(3)「童心に帰りたいという本能」の英訳

大阪大学(外国語学部)2017年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 後編【英作文313】  
大阪大学(外国語学部)2017年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 中編【英作文312】  

#和文英訳

大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 前編【英作文311】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 日本語の言い換え

大阪大学(文学部)2013年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 4of4 【英作文166】  
大阪大学(文学部)2013年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 2of4 【英作文164】  
大阪大学(文学部)2013年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 1of4 【英作文163】  

大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 3of4 【英作文165】

ー party と group の違いについて ー
どちらも人の集まりを指しますが、partyは同じ目的を持つもの、groupは同じ行動をするもの、という違いがあります。partyで言えば「政党」という言葉の意味からもそのニュアンスがわかるかと思います。
今回の英訳においては、日本語の文の意味的にはpartyでもgroupでもいいと思います。（前編ではgroupを使っています。）

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学2015年入試 後編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 後編【英作文206】  
大阪大学2015年入試 前編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 前編【英作文204】  

大阪大学2015年入試 英語英作文解説 中編【英作文205】

大阪大学2015年入試 英語(和文英訳)解説【英作文362】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。
＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 口語調の表現を英語に訳す

大阪大学(外国語学部)2018年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 後編【英作文34】  
大阪大学(外国語学部)2018年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 中編【英作文33】  

大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 前編【英作文32】

大阪大学2010年入試 英語英作文解説 (A)前編【英作文114】

大阪大学2018年入試 英語英作文解説【英作文40】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「意味を」英語にする（問題による指定）

※「突然」は、「眼を覚ます」にかけても（(1)のパターン）、「呼ぶ」にかけても（(2)のパターン）、どちらでもいいかと思います。

大阪大学(外国語学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文252】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文251】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文250】  

大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文249】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 英文の組み立て（主語・動詞（＋目的語・補語））
(2) 意味を英語にする

大阪大学2019年入試 後編
   • 大阪大学2019年入試 英語英作文解説 後編【英作文345】  

大阪大学2019年入試 英語英作文解説 前編【英作文344】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 読みやすい英語で書く（(今回は)関係詞での修飾を避ける）

大阪大学2013年入試 後編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文354】  

大阪大学2013年入試 英語英作文解説 前編【英作文353】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「モノ」の英訳

大阪大学2013年 後編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文187】  
大阪大学2013年 中編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文186】  

大阪大学2013年入試 英語英作文解説 前編【英作文185】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 前の文との関わり

大阪大学(文学部)2013年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 3of4 【英作文165】  
大阪大学(文学部)2013年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 2of4 【英作文164】  
大阪大学(文学部)2013年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 1of4 【英作文163】  

大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 4of4 【英作文166】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 関係代名詞whose

大阪大学(外国語学部)2021年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 後編【英作文21】  
大阪大学(外国語学部)2021年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 前編【英作文19】  

大阪大学(外国語学部)2022年入試 1/2/3/4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  

大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 中編【英作文20】

※ 3:50：文学部も除く、です。

＜参考動画＞
ー 2022年入試 大阪大学 和文英訳 解説 ー
(A)
   • 大阪大学2022年入試 英語(和文英訳A) 解答速報【英作文231】※概要...  
(B)(ロ)
   • 大阪大学2022年入試 英語(和文英訳Bロ) 解答速報【英作文232】※解...  
(B)(イ) ー 文学部 計3動画
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 前編【英作文246】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 中編【英作文247】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 後編【英作文248】  
外国語学部 計4動画
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  

ー 英語をネットで調べるときのTips ー
   • 自然な英語表現か知る単純な方法  

ー 関係詞の非制限用法について ー
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

動画内の記事
BBC「The world's most agile countries」
https://www.bbc.com/travel/article/20220331-the-worlds-most-agile-countries

HOW_TO

2022年大阪大学英語入試の公式「出題の意図」にあった、「英作文で『英語らしさ』を求める」について

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)2016年入試 中編
   • 大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 中編【英作文309】  
大阪大学(文学部)2016年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 前編【英作文308】  

大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 後編【英作文310】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「そこにこそ」の英訳（強調の仕方）

ー Therein lies についての補足 ー
本来であれば文末に置く、場所を表すthereinを文頭に持ってくるいわゆる倒置構文です。倒置し、後半に「芸術の力と生命」を持ってくることでそちらを読み手にフォーカスさせることができます。つまり、「そこにはある」みたいなことを先に言っておいて後から「（そうまさに）芸術の力と生命が」のような感じになるので、その内容が強調されている、と解釈できます。
文法的な解釈は今述べてきたようなことですが、このTherein liesについてはこれを一塊のイディオム的表現と捉えても問題ありません。

大阪大学2015年入試 中編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 中編【英作文205】  
大阪大学2015年入試 前編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 前編【英作文204】  

大阪大学2015年入試 英語英作文解説 後編【英作文206】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 強調構文
(2) 文の土台の決定

大阪大学(外国語学部)2015年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 4of4【英作文325】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 2of4【英作文323】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 1of4【英作文322】  

#和文英訳

大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 3of4【英作文324】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「だからといって、〜というものでもない」の英訳
(2)「み(る)」の英訳

大阪大学2012年入試 中編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 中編【英作文213】  
大阪大学2012年入試 前編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 前編【英作文212】  

大阪大学2012年入試 英語英作文解説 後編【英作文214】

解説は、解答例の1つです。全く異なる単語や構文を使っても回答できますので、時間がある時に是非別解を考えてみてください。
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長く難解な文の英訳手順
(2) 仮定法過去
(3) 分詞構文
※ 分詞構文は無闇に使わず、主節との接続関係を曖昧にしたい時のみ使用するのがいいかと思います。

大阪大学(文学部)2017年入試 後編
   • 大阪大学2017年入試(A) 英語英作文解説【英作文9】  

大阪大学(文学部)2017年入試 英語英作文解説 前編【英作文10】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜するどころか...」の英訳

大阪大学(外国語学部)2015年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 4of4【英作文325】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 3of4【英作文324】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 2of4【英作文323】  

大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 1of4【英作文322】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学2011年入試 前編
   • 大阪大学2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文70】  

大阪大学2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文71】

ー 補足 ー
１、「弛まぬ努力」を to keep working hard、「不屈の精神」を (not) to give up (, no matter what happens)、というふうに、それぞれもう少し簡単に表現してもいいかと思います。
２、「運も味方につけられるかどうか」を「運(S)が助けてくれる(V)かどうか」というふうに捉えて whether or not good luck assists you としてもいいかと思います。

また、上記補足を踏まえたrevised edition（動画）は以下にて。
前編    • 大阪大学2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文296】  
後編    • 大阪大学2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文297】  


＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 比較級を使って最上級の意味を表す
※ 動画内では比較級のみ使用していますが、最上級で「Realizing your long-cherished dreams is the happiest thing of all.」のようにも書けます。

＜参考動画＞
whether or notについて
まとめ動画１
   • 動画  
まとめ動画２
   • 動画  
まとめ動画３
   • 動画  

大阪大学2011年入試 英語英作文解説【英作文69】※概要欄に補足の英訳が多数あります。

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「(随分)〜でも」の主節への接続
(2)「ききもらす」「きき流す」の英訳
(3) 集中していない感じを表す形容詞
(4) 主語動詞を決定し、目的語を作り出す（2文目）

大阪大学2009年入試 前編
   • 大阪大学2009年入試 英語英作文解説 前編【英作文215】  

大阪大学2009年入試 英語英作文解説 後編【英作文216】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「生きていかれる」の英訳

大阪大学(外国語学部)2016年入試 5of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 5of5【英作文145】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 4of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 4of5【英作文144】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 3of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 3of5【英作文143】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 1of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 1of5【英作文141】  

大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 2of5【英作文142】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「〜(した)私は」の英訳
ー 参考動画 ー
#190 京都大学2007年
「雑事に追われて忙しいだけの生活からしばしの逃避行を敢行したあの時の『私は』」
   • 京都大学2007年入試 英語英作文解説 後編【英作文190】  

大阪大学(外国語学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文252】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文251】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文249】  

大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文250】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「どこでつけたか分からない引っかき傷のような」の英訳（関係代名詞）

大阪大学(文学部)2009年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)2009年入試 英語英作文解説 後編【英作文328】  

大阪大学(文学部)2009年入試 英語英作文解説 前編【英作文327】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるポイント＞
(1) 重複する単語や表現を避けたり、あえて使ったり
(2) 関係代名詞 as

ー (2)の参考動画 ー
#279 大阪大学(文学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文279】  

#和文英訳


大阪大学(文学部)1999年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)1999年入試 英語英作文解説 後編【英作文291】  

大阪大学(文学部)1999年入試 英語英作文解説 前編【英作文290】※別の英訳はコメント欄にて

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「意味を」英語にする（問題による指定）

大阪大学2011年入試 後編
   • 大阪大学2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文71】  

大阪大学2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文70】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「意味を」英語にする（問題による指定）
(2) （主語動詞からの）目的語の決定

大阪大学(外国語学部)2022年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
大阪大学(外国語学部)2022年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
大阪大学(外国語学部)2022年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「それにひきかえ」→ これ以降を前の部分と比べて書く
(2)「相手」の英訳

大阪大学(文学部)2001年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 4of4【英作文289】  
大阪大学(文学部)2001年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 2of4【英作文287】  
大阪大学(文学部)2001年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 1of4【英作文286】  

大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 3of4【英作文288】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)1999年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)1999年入試 英語英作文解説 前編【英作文290】※別の英訳はコ...  

大阪大学(文学部)1999年入試 英語英作文解説 後編【英作文291】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) as if
(2) 分詞構文
※ 分詞構文は無闇に使わず、主節との接続関係を曖昧にしたい時のみ使用するのがいいかと思います。
(3) 関係副詞 where

as ifについて（過去の解説動画）
   • as ifについて（仮定法・直接法）【ワンポイント英語9】  

大阪大学2020年入試 英語英作文解説【英作文80】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。
＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 口語調の表現を英語に訳す

non-gradable adjective(starvingなど)について
「very deliciousは本当は間違った英語？non-gradableとは【ワンポイント英語7】」
   • very deliciousは間違った英語？　non-gradable (...  

大阪大学(外国語学部)2018年入試  後編
   • 大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 後編【英作文34】  
大阪大学(外国語学部)2018年入試  前編
   • 大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 前編【英作文32】  

大阪大学(外国語学部)2018年入試 英語英作文解説 中編【英作文33】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 英文の組み立て
(2)「〜と同時に」の英訳
(3)「〜する人たちが現れた」の英訳

大阪大学(外国語学部)2013年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文338】  
大阪大学(外国語学部)2013年入試 前編
   • 動画  

大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文337】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 関係詞の非制限用法
(2)「（文化的・歴史的な）もの」の英訳
(3)「〜する時に感じる〇〇」の英訳

ー (3)の参考動画 ー
和文英訳「〜するときの〇〇感／に感じる〇〇」【ワンポイント英語21】
   • 和文英訳「〜するときの〇〇感／に感じる〇〇」（大阪大学2023年他）【ワン...  

大阪大学2023年入試 英語(和文英訳Bロ)【英作文360】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 第４文型とその受動態（※コメント欄に補足説明あり）
(2) 仮定法
(3)「ほぼなくなる」の英訳

大阪大学(外国語学部)2011年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文302】  
大阪大学(外国語学部)2011年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 中編【英作文301】  

大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文300】

大阪大学2003年入試 英語英作文解説【英作文56】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜と後悔する」について
(2) to不定詞と動名詞の違い

大阪大学2013年 後編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文187】  
大阪大学2013年 前編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 前編【英作文185】  

大阪大学2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文186】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「もっぱら宗教の仕事」の英訳

大阪大学(外国語学部)2013年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文338】  
大阪大学(外国語学部)2013年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文337】  

大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 前編【英作文336】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長い日本語文の英訳
(2) 条件を表す節
(3) 「可能性がある」の英訳
(4) 関係代名詞の非制限用法（, which）
関係詞（制限用法、非制限用法）の解説動画
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

大阪大学(外国語学部)2021年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 中編【英作文20】  
大阪大学(外国語学部)2021年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 前編【英作文19】  

大阪大学(外国語学部)2022年入試 1/2/3/4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  

大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 後編【英作文21】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「〜と捉えられる」とその部分を含む英訳の手順

大阪大学2008年入試 前編
   • 大阪大学2008年入試 英語英作文解説 前編【英作文191】  

大阪大学2008年入試 英語英作文解説 後編【英作文192】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) as if
as ifについて（過去の解説動画）
   • as ifについて（仮定法・直接法）【ワンポイント英語9】  

大阪大学(外国語学部)2010年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 中編【英作文99】  
大阪大学(外国語学部)2010年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 前編【英作文98】  

大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 後編【英作文100】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜(な)人が多い」の英訳
(2)「童心に帰って遊んでいる」の英訳

大阪大学(外国語学部)2017年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 後編【英作文313】  
大阪大学(外国語学部)2017年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 前編【英作文311】  

大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 中編【英作文312】

東京大学 2022年 自由英作文 
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2022年）  
大阪大学 2011年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（大阪大学 2011年）  
東京大学 2012年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2012年）  
東京大学 2015年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2015年）  
東京大学 2014年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2014年）  

自由英作文 解いてみただけ（大阪大学 2022年）

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長く難解な文の英訳手順
(2) 助動詞＋have＋過去分詞（p.p）（過去の出来事の推量）

大阪大学(文学部)2017年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)2017年入試 英語英作文解説 前編【英作文10】  

大阪大学(文学部)2017年入試 英語英作文解説 後編【英作文11】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「あってもなくてもいい」の英訳

＜参考動画＞
whether or notについての
まとめ動画１
   • 動画  
まとめ動画２
   • 動画  


大阪大学(外国語学部)2016年入試 5of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 5of5【英作文145】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 4of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 4of5【英作文144】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 3of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 3of5【英作文143】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 2of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 2of5【英作文142】  

大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 1of5【英作文141】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)2022年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 後編【英作文248】  
大阪大学(文学部)2022年入試 中編
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 中編【英作文247】  

＜参考動画＞
1. #204 大阪大学2015年
（芸術作品には作り手と受け手がいる。）
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 前編【英作文204】  

2. experienceについてのまとめ動画
   • 動画  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 前編【英作文246】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(外国語学部)2016年入試 5of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 5of5【英作文145】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 4of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 4of5【英作文144】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 2of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 2of5【英作文142】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 1of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 1of5【英作文141】  

大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 3of5【英作文143】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

京都大学2022年入試 4of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文243】  
京都大学2022年入試 3of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文244】  
京都大学2022年入試 1of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文242】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

京都大学2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文243】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「良い悪いの基準」の英訳
(2) for exampleの位置

大阪大学2012年入試 後編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 後編【英作文214】  
大阪大学2012年入試 中編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 中編【英作文213】  

大阪大学2012年入試 英語英作文解説 前編【英作文212】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)2001年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 3of4【英作文288】  
大阪大学(文学部)2001年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 2of4【英作文287】  
大阪大学(文学部)2001年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 1of4【英作文286】  

大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 4of4【英作文289】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 直接話法・間接話法
(2) 関係代名詞の非制限用法
ー 参考動画 ー
関係詞の非制限用法について
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

大阪大学(外国語学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文252】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文250】  
大阪大学(外国語学部)2008年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文249】  

大阪大学(外国語学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文251】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「たゆまぬ努力」「不屈の精神」「左右する」の英訳
(2) 「かどうか」のwhether

大阪大学2011年入試 前編
   • 大阪大学2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文296】  

※ 本動画は#69のrevised editionです。

大阪大学2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文297】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) help O V

＜参考動画＞
「させる」について（特にhelp）のまとめ動画
   • 動画  

大阪大学(文学部)2022年入試 中編
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 中編【英作文247】  
大阪大学(文学部)2022年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 前編【英作文246】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 後編【英作文248】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 英文の組み立ての流れ
(2) 関係代名詞の非制限用法

ー (2)の参考動画 ー
関係詞の非制限用法について
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

大阪大学(外国語学部)2015年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 3of4【英作文324】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 2of4【英作文323】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 1of4【英作文322】  

#和文英訳

大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 4of4【英作文325】

東京大学 2022年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2022年）  
大阪大学 2022年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（大阪大学 2022年）  
東京大学 2012年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2012年）  
東京大学 2015年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2015年）  
東京大学 2014年 自由英作文
   • 自由英作文 解いてみただけ（東京大学 2014年）  

自由英作文 解いてみただけ（大阪大学 2011年）

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 仮定法（条件節は省略、帰結文だけで仮定法を表す）

大阪大学(外国語学部)2011年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文302】  
大阪大学(外国語学部)2011年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文300】  

大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 中編【英作文301】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「危うい」の英訳

大阪大学2013年 中編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文186】  
大阪大学2013年 前編
   • 大阪大学2013年入試 英語英作文解説 前編【英作文185】  

大阪大学2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文187】

※ 補足
「the realization of the thinness of the air」について、the realization of はなくてもいいですし、「薄さ」というのは形容詞で the thin atmosphere などとしたほうが良いです。
ーーーーーーーーーー
解説は、解答例の1つです。全く異なる単語や構文を使っても回答できますので、時間がある時に是非別解を考えてみてください。
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 単語「provoke」
(2) 分裂分 (it thatの強調構文)

大阪大学2019年入試  前編
   • 大阪大学2019年入試 英語英作文解説 前編【英作文1】  

大阪大学2019年入試 英語英作文解説 後編【英作文2】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 仮定法過去

大阪大学2004年入試 前編
   • 大阪大学2004年入試 英語英作文解説 前編【英作文346】  

大阪大学2004年入試 英語英作文解説 後編【英作文347】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学2012年入試 中編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 中編【英作文202】  
大阪大学2012年入試 前編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 前編【英作文201】  

＜「原因で」の参考動画＞
#137 九州大学2016年入試 後編
   • 九州大学2016年入試 英語英作文解説 後編【英作文137】  
#167 京都大学2005年入試 前編
   • 京都大学2005年入試 英語英作文解説 前編 【英作文167】  

大阪大学2012年入試 英語英作文解説 後編【英作文203】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 主語の決定（we、it）
(2) find O C
(3) Tough構文（to不定詞の副詞的用法）

ー (2)の参考動画 ー
英作文でSVOCを使って見る
   • 英作文で、少し意識してアレを使ってみる【ワンポイント英語17】  

大阪大学2016年入試 後編
   • 大阪大学2016年入試 英語英作文解説 後編【英作文305】  

大阪大学2016年入試 英語英作文解説 前編【英作文304】

ー 補足 ー
一文目について、前から見ていった訳で考えたため、「誕生しえなかった」の部分が「（今）ここに存在しえない」という感じの意訳した英語になっています。ただ本来であれば、「誕生しえなかった」を、「We could not have been born if ~」の仮定法過去完了の文にする方が適切に日本語を英語にできていると思います。

＜大阪大学2022年入試 和文英訳解説＞
(B)(ロ)
   • 大阪大学2022年入試 英語(和文英訳Bロ) 解答速報【英作文232】※解...  
外国語学部 1/2/3/4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  
大阪大学(文学部)2022年入試 1/2/3
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 前編【英作文246】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 中編【英作文247】  
   • 大阪大学(文学部)2022年入試 英語英作文解説 後編【英作文248】  

2022年入試和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学2022年入試 英語(和文英訳A) 解答速報【英作文231】※概要欄に補足あり

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学2007年入試 後編
   • 大阪大学2007年入試 英語英作文解説 後編【英作文283】  

大阪大学2007年入試 英語英作文解説 前編【英作文282】

解説は、解答例の1つです。全く異なる単語や構文を使っても回答できますので、時間がある時に是非別解を考えてみてください。
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 主語の決定
(2) 関係代名詞の非制限用法（, which）
関係詞（制限用法、非制限用法）の解説動画
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

三人称単数のtheyについて
https://serai.jp/living/382096

大阪大学2017年入試(A) 英語英作文解説【英作文9】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)過去の推定

大阪大学(文学部)2008年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文280】  
大阪大学(文学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文279】  
大阪大学(文学部)2008年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文278】  

大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文281】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)  S V(O)の決定
(2)「状況から遠のく」の英訳

大阪大学(外国語学部)2014年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 中編 【英作文159】  
大阪大学(外国語学部)2014年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 前編 【英作文158】  

大阪大学(外国語学部)2014年入試 英語英作文解説 後編 【英作文160】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜のは、(名詞)だ」の英訳（強調構文)
 ※コメント欄にて少し補足しています

大阪大学(文学部)2016年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 後編【英作文310】  
大阪大学(文学部)2016年入試 中編
   • 大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 中編【英作文309】  

大阪大学(文学部)2016年入試 英語英作文解説 前編【英作文308】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「距離がある」の英訳

大阪大学(文学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文281】  
大阪大学(文学部)2008年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文280】  
大阪大学(文学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文279】  

大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文278】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学2012年入試 後編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 後編【英作文203】  
大阪大学2012年入試 前編
   • 大阪大学2012年入試 英語英作文解説 前編【英作文201】  

大阪大学2012年入試 英語英作文解説 中編【英作文202】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜に等しい」の英訳
(2) 動名詞の否定形と完了形

大阪大学2004年入試 後編
   • 大阪大学2004年入試 英語英作文解説 後編【英作文347】  

大阪大学2004年入試 英語英作文解説 前編【英作文346】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 仮定法（条件節は省略、帰結文だけで仮定法を表す）
(2)「など」の捉え方とその英訳

大阪大学(外国語学部)2011年 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 中編【英作文301】  
大阪大学(外国語学部)2011年 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 前編【英作文300】  

大阪大学(外国語学部)2011年入試 英語英作文解説 後編【英作文302】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「そのような人には」「そうでない人には」の英訳
(2) 無生物主語（a little reflection would suggest）

大阪大学(外国語学部)2013年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 中編【英作文337】  
大阪大学(外国語学部)2013年入試 前編
   • 動画  

大阪大学(外国語学部)2013年入試 英語英作文解説 後編【英作文338】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。
＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 倒置 (前置詞+動詞+主語)
(2) 「〜は言うまでもない」の表現方法

non-gradable adjectiveの解説動画
   • very deliciousは間違った英語？　non-gradable (...  

大阪大学2014年入試 前編
   • 大阪大学2014年入試 英語英作文解説【英作文47】  

大阪大学2014年入試 英語英作文解説【英作文48】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長い日本語文の英訳

大阪大学(文学部)2020年入試 後編
   • 大阪大学(文学部)2020年入試 英語英作文解説 後編【英作文125】  

大阪大学(文学部)2020年入試 英語英作文解説 前編【英作文124】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「前者」と「後者」

大阪大学2015年入試 後編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 後編【英作文206】  
大阪大学2015年入試 中編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 中編【英作文205】  

大阪大学2015年入試 英語英作文解説 前編【英作文204】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「甲斐がある」の英訳

大阪大学(外国語学部)2016年入試 4of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 4of5【英作文144】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 3of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 3of5【英作文143】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 2of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 2of5【英作文142】  
大阪大学(外国語学部)2016年入試 1of5
   • 大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 1of5【英作文141】  

大阪大学(外国語学部)2016年入試 英語英作文解説 5of5【英作文145】

大阪大学2023年入試 英語(和文英訳A)【英作文359】※速報のため解説は簡素め＆英訳例少なめです

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)2001年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 4of4【英作文289】  
大阪大学(文学部)2001年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 3of4【英作文288】  
大阪大学(文学部)2001年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 2of4【英作文287】  

大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 1of4【英作文286】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「他方の」以降の英訳（前の部分と比較しているわけなのでその前の部分も参考にする）
(2)「ことば」の英訳
(3) 関係代名詞の非制限用法

ー (3)の参考動画 ー
関係詞の非制限用法について
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

※ 2:11あたり、strong meaningは、'a' strong meaningでも strong meaning's'でもいいです。

大阪大学(文学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文281】  
大阪大学(文学部)2008年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文279】  
大阪大学(文学部)2008年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文278】  

大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文280】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長い日本語文の英訳
(2) not only...but also... の倒置（強調構文）
※ 倒置はあくまで参考です。
(3) 「〜できる」について

大阪大学(外国語学部)2021年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 後編【英作文21】  
大阪大学(外国語学部)2021年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 中編【英作文20】  

大阪大学(外国語学部)2022年入試 1/2/3/4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】  
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  

大阪大学(外国語学部)2021年入試 英語英作文解説 前編【英作文19】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) as if
as ifについて（過去の解説動画）
   • as ifについて（仮定法・直接法）【ワンポイント英語9】  
(2) 「取り返しのつかない」の英訳
動画内の表現以外でも、「I cannot take back what I have done」「it is something that I can’t recover」などが使えます。

大阪大学(外国語学部)2010年入試 後編
   • 大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 後編【英作文100】  
大阪大学(外国語学部)2010年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 前編【英作文98】  

大阪大学(外国語学部)2010年入試 英語英作文解説 中編【英作文99】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 「過去を背負(う)」の英訳
(2) 分裂分 (it thatの強調構文) ー 英語で書かれた文法書をみると、「強調」というより、動画内でも言及した「新しい情報」に重きを置いて解説されているものもあります。ただ、動画内でも説明している通り、「新しい情報」から派生する感じで「実は〜は〇〇」「他でもなく〜が〇〇」「〜だからこそ〇〇」などを表すときにこの構文が使われます。

大阪大学(文学部)2013年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 3of4 【英作文165】  
大阪大学(文学部)2013年入試 2of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 2of4 【英作文164】  
大阪大学(文学部)2013年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 1of4 【英作文163】  

大阪大学(文学部)2013年入試 英語英作文解説 1of4 【英作文163】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 関係代名詞の非制限用法
(2) 過去完了形
(3) make OC
(4) 関係代名詞 as
(5) those who 〜

ー (1)の参考動画 ー
関係詞の非制限用法について
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  

ー (5)の参考動画 those who appreciate を使った回 ー
#204 大阪大学2015年入試 前編
   • 大阪大学2015年入試 英語英作文解説 前編【英作文204】  

大阪大学(文学部)2008年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 4of4【英作文281】  
大阪大学(文学部)2008年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 3of4【英作文280】  
大阪大学(文学部)2008年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 1of4【英作文278】  

大阪大学(文学部)2008年入試 英語英作文解説 2of4【英作文279】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 主語の決定

大阪大学(外国語学部)2022年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文241】  
大阪大学(外国語学部)2022年入試 2of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文239】  
大阪大学(外国語学部)2022年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文238】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

大阪大学(外国語学部)2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文240】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 使役動詞makeを使った無生物主語の文

＜参考動画＞
「させる」についてのまとめ動画 前編・後編
   • 動画  
   • 動画  

京都大学2022年入試 3of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文244】  
京都大学2022年入試 2of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文243】  
京都大学2022年入試 1of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文242】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

京都大学2022年入試 英語英作文解説 4of4【英作文245】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 文の組み立ての流れ
(2) 比較級、及び rather than

大阪大学(外国語学部)2017年入試 中編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 中編【英作文312】  
大阪大学(外国語学部)2017年入試 前編
   • 大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 前編【英作文311】  

#和文英訳

大阪大学(外国語学部)2017年入試 英語英作文解説 後編【英作文313】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 分詞構文
(2) 関係詞の非制限用法

＜参考動画＞
関係詞の非制限用法について
   • 関係詞の制限用法と非制限用法【ワンポイント英語13-1】  
※ 間違いを避けるため、非制限用法は必要のないところでは使わなくていいです。

京都大学2022年入試 4of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文243】  
京都大学2022年入試 2of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 2of4【英作文243】  
京都大学2022年入試 1of4
   • 京都大学2022年入試 英語英作文解説 1of4【英作文242】  

2022年入試(旧帝大)和文英訳解説の再生リスト
   • プレイリスト  

京都大学2022年入試 英語英作文解説 3of4【英作文244】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「少しでも興味のある分野の本(なら)」の英訳

大阪大学2019年入試 前編
   • 大阪大学2019年入試 英語英作文解説 前編【英作文344】  

大阪大学2019年入試 英語英作文解説 後編【英作文345】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) 長い日本語文の英訳

大阪大学(文学部)2020年入試 前編
   • 大阪大学(文学部)2020年入試 英語英作文解説 前編【英作文124】  

大阪大学(文学部)2020年入試 英語英作文解説 後編【英作文125】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1) どう英語にしていくかを考える
(2) 日本語を別の日本語に言い換える

大阪大学(外国語学部)2015年入試 4of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 4of4【英作文325】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 3of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 3of4【英作文324】  
大阪大学(外国語学部)2015年入試 1of4
   • 大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 1of4【英作文322】  

#和文英訳

大阪大学(外国語学部)2015年入試 英語英作文解説 2of4【英作文323】

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

大阪大学(文学部)2001年入試 4of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 4of4【英作文289】  
大阪大学(文学部)2001年入試 3of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 3of4【英作文288】  
大阪大学(文学部)2001年入試 1of4
   • 大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 1of4【英作文286】  

大阪大学(文学部)2001年入試 英語英作文解説 2of4【英作文287】

大阪大学

動画の解説を見る前に、一度自分の力で英訳してみることを強くお勧めします。(動画の内容や解説のスピードが、一度自力で解いた方向けになっています。)
また、何から何までたくさん解説しているわけではないので、構文等で疑問に思ったことがあれば文法書等で調べてみてください。

＜理解を深めるためのポイント＞
(1)「〜して初めて」の英訳
(2)「言葉に不自由を感じる」の英訳

ー 参考動画 ー
experienceについてのまとめ動画
   • 動画  

大阪大学2007年入試 前編
   • 大阪大学2007年入試 英語英作文解説 前編【英作文282】  

大阪大学2007年入試英語英作文解説後編【英作文283】

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大阪大学 #42

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大阪大学2007年入試 英語英作文解説 後編【英作文283】

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大阪大学2007年入試英語英作文解説後編【英作文283】