高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「倍数の条件から各位の数の決定」
についてイチから解説しています。


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MATH

【倍数になる条件】3、6の倍数になる自然数で最大のものは？

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「いずれかに掛けても積が自然数となる分数」
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いずれかに掛けても積が自然数となる分数のうち、最も小さいものを求めよ！

高校数学Aで学習する場合の数の単元から
「約数の個数、総和の求め方」
についてイチから解説しています。

解説記事はこちら
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00:00 今回取り上げる問題
00:31 個数の求め方
03:15 約数の総和の求め方

【場合の数】約数の個数、総和の求め方をサクッと！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「互除法を使って最大公約数を求める」
についてイチから解説しています。

解説記事はこちら
＞https://study-line.com/seisu-gojoho/


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00:00 今回取り上げる問題
00:54 互除法の原理
02:11 問題の解き方
05:00 演習問題にチャレンジ！
09:39 関連動画

互除法を使って最大公約数をサクッと求めよう！

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「不定方程式（分数）」
についてイチから解説しています。



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00:00 今回の問題
00:21 解説
10:44 練習問題
05:21 (2)解説
09:31 (2)の練習問題
14:42 関連動画

【数A】不定方程式（分数）の自然数の解の求め方をイチから！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「最小公倍数からnの値を求める」
についてイチから解説しています。

解説記事はこちら
＞https://study-line.com/seisu-n-saishokobaisu/


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00:00 今回取り上げる問題
00:52 考え方のポイント
01:35 問題の解説
06:01 演習問題にチャレンジ！
09:07 関連動画

nと36の最小公倍数が504になるnの値の求め方をイチから！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「互除法の特訓」
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00:00 (1)解説
06:30 (2)解説
11:30 (3)解説
16:20 (4)解説
21:22 追加問題

【特訓】互除法を利用して整数解を求める式変形を練習しよう！

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「方程式の整数解」
についてイチから解説しています。



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00:00 今回の問題
00:27 (1)解説
03:33 (2)解説
05:08 (3)解説
08:41 式変形の練習問題
13:25 関連動画

【数A】方程式の整数解、等式を満たす整数x、yの組の見つけ方！

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「互いに素であるnの個数」
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【数A】5n+9と2n+4が互いに素であるようなnの個数の求め方は？

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「1次不定方程式」
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00:00 今回取り上げる問題
00:40 解くためのポイント！
02:36 (1)の解き方
06:13 (2)の解き方
13:05 (3)の解き方
17:49 (4)の解き方
26:19 演習問題にチャレンジ！
29:59 関連動画

【1次不定方程式】整数解をすべて求める3パターン！

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「0が連続して何個並ぶか」
についてイチから解説しています。




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末尾に0が連続して何個並ぶか？どんな発想で解けばいい？

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「n進法　⇒　10進法」
についてイチから解説しています。


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00:00 今回取り上げる問題
00:19 10進法の表し方
05:18 (1)の解き方
06:05 (2)の解き方
06:45 (3)の解き方
07:21 (4)の解き方
08:51 (5)の解き方
10:36 関連動画

〇進法を10進法で表すやり方をイチから！小数のときも解説するぞ！

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「素数となるようなnの求め方」
についてイチから解説しています。


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【数A】素数となるようなnをすべて求める！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「10進法　⇒　n進法」
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00:00 今回取り上げる問題
00:25 n進法の表し方（整数）
03:32 n進法の表し方（小数）
06:19 (1)の解き方
07:23 (2)の解き方
08:24 (3)の解き方
09:13 (4)の解き方
10:33 (5)の解き方
11:49 関連動画

n進法で表すやり方をイチから！小数の場合はどうやる？？

高校数学Aで学習する数学と人間の活動の単元から
「28の倍数で正の約数が15個である自然数」
についてイチから解説しています。




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28の倍数で正の約数の個数が15個である自然数nをすべて求めよ！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「最大公約数と最小公倍数の性質」
についてイチから解説しています。

解説記事はこちら
＞https://study-line.com/seisu-yakusu-baisu/


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00:00 今回取り上げる問題
00:32 性質①
02:27 性質②
03:29 性質③
04:38 問題の解き方
08:57 演習問題にチャレンジ！
11:08 関連動画

最大公約数と最小公倍数から2つのa,bの組をすべて求める方法をイチから！

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「素因数の個数の求め方」
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00:00 今回の問題
00:27 (1)解説
04:36 (2)(3)解説
06:50 関連動画

素因数の個数の求め方！どういう考え方で計算しているのか？

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「一次不定方程式の特訓」
についてイチから解説しています。


考え方を詳しく解説している動画はこちらです！
⇒   • 【1次不定方程式】整数解をすべて求める3パターン！  



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00:00 (1)解説
05:48 (2)解説
09:59 (3)解説
12:53 (4)解説
16:53 (5)解説
24:22 (6)解説

【特訓】一次不定方程式の解き方を練習しよう！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「余りの性質」
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00:00 今回の問題
00:22 (1)解説
02:42 (2)～(4)解説
05:20 (1)解説
07:50 (2)解説
10:00 (3)解説
12:55 関連動画

【整数】余りの性質をつかった問題をサクッと解くやり方を解説！

偏差値55突破を目指す
高校生のための基礎UP講義です。

今回のテーマは、
高校数学ⅠAの整数の性質から
「偶数の約数」について。

しっかりと解けるように
練習しておきましょう＾＾




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【偶数の場合】360の約数の個数、総和はどうやって求める？

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「互いに素である自然数の個数」
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【数A】80と互いに素である自然数の個数の求め方は？

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「約数の積を素因数分解して表す」
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解説記事はこちら
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00:00 今回取り上げる問題
00:31 考え方を伝授！
03:51 200の約数の積
05:30 144の約数の積
09:36 関連動画

約数の積を素因数分解して表すやり方をイチから解説！

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「不定方程式（自然数の解）」
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00:00 今回の問題
00:16 (1)解説
04:16 (1)の練習問題
05:21 (2)解説
09:31 (2)の練習問題
10:59 関連動画

【数A】不定方程式（自然数の解の組）の求め方をイチから！

高校数学Aで学習する整数の性質の単元から
「素因数分解を利用して最大公約数、最小公倍数を求めるやり方」
についてイチから解説しています。

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00:00 今回取り上げる問題
00:30 最大公約数の求め方
02:36 最小公倍数の求め方
04:25 （1）の解説
06:47 （2）の解説
09:23 関連動画

〇進法を10進法で表すやり方をイチから！小数のときも解説するぞ！

シリーズ

【高校数学A】整数の性質 #8

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