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数学・英語のトリセツ!

【トリセツが終わった人へ】大学入試 大学受験 数学 解説 良問 2009年京都大学 整数の性質 数列 高校数学

概要

動画投稿日|2022年10月6日

動画の長さ|7:34

2009年京都大学で出題された問題をわかりやすく解説!この動画で解説している2009年京都大学の問題内容は、数学A・整数の性質、数学B・数列になります。 本物の予備校講師の授業を体感してください。 やる気があって学力あげたい子の最強教材!! 高校で大人気の高校数学のトリセツから、中学のトリセツ発売決定! 【高校トリセツシリーズ】 数学のトリセツⅠA https://www.amazon.co.jp/dp/4909214127 数学のトリセツⅡB https://www.amazon.co.jp/dp/4909214046 数学のトリセツⅢ https://www.amazon.co.jp/dp/4909214054 【中学トリセツシリーズ】 数学のトリセツ中学1年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214062 数学のトリセツ中学2年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214070 数学のトリセツ中学3年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214089 英語のトリセツ中学1年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214097 英語のトリセツ中学2年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214100 英語のトリセツ中学3年 https://www.amazon.co.jp/dp/4909214119 —————————————————————————— \\ ふるさと納税で教育支援! // 👇 ふるさと納税はこちら 👇 hthttps://www.furusato-tax.jp/city/product/41001/330⚪数学・英語の「トリセツシリーズ」 をふるさと納税で購入可能! ⚪寄付金の50% は佐賀県内の子どもたちの教育支援に活用されます✨ あなたの寄付が、未来の学びにつながります! —————————————————————————— よろしくお願いいたします。 ◆チャンネル登録はこちら↓ hthttps://goo.gl/9SnnX1本書【数学のトリセツ・数学ⅠA】で図形と計量を勉強し理解できた!!という方は、この問題にチャレンジしてください。 動画の解説を見る前に、ぜひ一度ご自身の力で解いてみて下さい。 ※問題内容は、動画開始から10秒間流れますので、考えたい人・解きたい人は停止させてください —————————————————————————— 【再生リスト】 その他の【大学入試問題】の再生リスト    • 数学 大学入試問題解説   【数学ⅠA・図形と計量】の再生リスト    • 図形と計量・図形の性質【数学Ⅰ・A】   —————————————————————————— #大学入試#京都大学#整数の性質 —————————————————————————— 「数学のトリセツ!数学ⅠA・数ⅡB」絶賛発売中!! 詳しくはこちら→hthttps://torisetu.me/—————————————————————————— ◆さこだのtwitterはこちら↓   https://twitter.com/koki_sakoda◆私たちについて(数学のトリセツ!) hthttps://torisetu.me/—————————————————————————— 数学のトリセツ!について お問い合わせ・ご意見・ご感想・数学の勉強に関するお悩み、「こんな動画作って欲しい!」など info@torisetu.me こちらにメールまたは、コメント欄に投稿してもらう形でも構いません!ご連絡お待ちしています! ——————————————————————————

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#高3#レベル4#数学と人間の活動(整数)#数列#演習

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