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矢口はっぴー

食物連鎖・捕食者と被食者の個体数の変化【生態系】 高校生物基礎

次の動画:生産構造図・層別刈取法 高校生物

概要

動画投稿日|2023年12月29日

動画の長さ|7:53

【 note : https://note.com/yaguchihappy 】 食物連鎖と捕食者・被食者の個体数の変化について講義します。 問題:網目状に絡み合った食うー食われるの関係のことを言うか。漢字3字で答えよ。 答え:食物網 問題:一次消費者を1つ選べ。 ①ナナホシテントウ ②ジョロウグモ ③ウサギ 答え:③(①②は二次消費者。①はアブラムシなどを食う ②はチョウなどをを食う。) ● 被食者、捕食者の個体数は、周期的に変動(振動)する(ただし両者の位相はずれている)傾向があることが知られている。 *実際に実験室でこの周期的に続く変動を再現するのは難しい(たとえば、安定な平衡状態になるか、振動のために捕食者または両者が全滅してしまう)。しかし、野外において、いくつか振動が起きた例は知られている(カナダにおけるオオヤマネコとカワリウサギの個体数の変動など。ただし、個体数の周期的振動が、捕食者と被食者の相互作用のみが原因である[他の要因は関係していない]とはっきり証明された例はない)。 ● 高校生は「被食者の増減に少し遅れて捕食者が増減する」というイメージで捉えてよい。 ● 捕食者と被食者の個体数の周期的な振動を細かく見ると、以下のような過程が繰り返されている。 ①被食者が増え、それを食べる捕食者も増える。 ②捕食者は増えていくが、被食者は食べられて減り始める。 ③被食者の減少が続き、捕食者も減り始める。 ④捕食者が減少し、被食者が増加を始める。 ①へ戻る。 これを、動画のような丸いグラフで表現することができる(実際は、条件によってグラフの形は歪む。ふつうは綺麗な円にはならない)。 この現象は、以下のロトカ-ヴォルテラ式という微分方程式で表される(ロトカとヴォルテラが独立に導いた)。 dN1/dt=r1N1―c1N1N2 ・・・式1 dN2/dt=c2N1N2―d2N2 ・・・式2 被食者の個体数:N1 捕食者の個体数:N2 r1:被食者の内的自然増加率(正の定数) d2:被食者のいない時の捕食者の減少率(正の定数) c1:被食者が捕食者にとらえられることに関する正の定数 c2:捕食者が採餌によって増加することに関する正の定数 t:時間 dN1/dt、dN2/dt:それぞれ、被食者の個体数が変化する勢い、捕食者の個体数が変化する勢いのようなイメージ。 丸いグラフは、ロトカ-ヴォルテラ式のN1、N2について、その変化をグラフに表したものである。 *被食者が捕食者に捕食され減少する影響が式1の(-c1N1N2)に現れ、捕食者が増加する影響が式2の(c2N1N2)に現れている。 *捕食者によって被食者が食われる速度は、捕食者と被食者の両方に比例し、c1N1N2である(これは両者がランダムに出会った場合に、ある確率で食われるという仮定に基づく)。 *c2N1N2は、「捕食者は被食者を食べるほど増える」ということを表す。 *捕食者は、餌がない時は、飢えて死ぬので、減少率d2で減少する。 *式1、2の微分方程式について深く考える必要はないが、 「被食者がいないと(N1=0)、捕食者は減少し続け、絶滅すること(式2について、dN2/dt=負となりN2は減少を続ける)」 また、 「捕食者がいないと(N2=0)、被食者は増加し続けること(式1について、dN1/dt=正となりN1は増加を続ける)」 ことはわかると思う。 0:00 食物連鎖(食物網) 1:27 捕食者と被食者の個体数の変化 #高校生物基礎 #生態系 #食物連鎖

タグ

#高1#高2#レベル1#生態系と生物多様性#講義

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