【2025年度】神戸大学 物理 第3問（波動）完全解説！【ドップラー効果・共鳴箱の固有振動】

【大学合格】高校物理・化学です。 今回は、2025年度（令和7年度）神戸大学・前期日程の「物理 第3問」を徹底解説します！ 2台のおんさを用いた「うなり」から始まり、「ドップラー効果」、そして後半は「共鳴箱の固有振動（気柱の共鳴）」へと繋がっていく、波動分野の総合問題です。単に公式をこねくり回すのではなく、波の本質を突いたアプローチで1問ずつ丁寧に紐解いていきます。 【 今回の講義のポイント！】 1. うなりの基本公式の確認問1の静止した状態でのうなりからスタート。振動数の大小関係（fA ＞ fB）に注意しながら、基本を確実に得点にするステップを確認します。 2. 公式丸暗記に頼らないドップラー効果問2・問3でおんさが運動したとき、公式の符号で迷ってしまいませんか？動画では「音波の波長がどう変化しているのか」という本質的な作図アプローチで、誰でも迷わず正確に立式できる方法をスッキリ解説します！ 3. ドップラー効果×うなりの融合問4では、観測者が動くおんさA・Bから同時に聞く音の「うなりの回数」を導出します。文字が多く複雑に見える計算を、ミスなくスマートに整理するテクニックは必見です。 4. 共鳴箱の固有振動と開口管の基本問5は、おんさの共鳴箱（閉管・開管の判断）と、固有振動の最小値を求める問題です。開口端補正を無視できる設定の中で、定在波（定常波）の様子を正しくイメージして一発で正解を導くコツを伝授します。 「なんとなく公式を当てはめて解けた」を「波の振る舞いを理解して確実に得点できる」に変える動画です。二次試験を控えた受験生はぜひ最後までご覧ください！ 📌 チャプター（目次） 00:00 オープニング・問題の全体概要 01:00 【問1】静止した2台のおんさによるうなりの回数 02:30 【問2】おんさBが近づくときの共鳴条件 05:55 【問3】逆向きに遠ざかるおんさA・Bから観測者が聞く振動数 09:50 【問4】運動する2台のおんさによって生じる1秒当たりのうなりの回数 11:55 【問5】共鳴箱の長さLの最小値（気柱の固有振動と波長の計算） 🎓 チャンネル紹介 【大学合格】高校物理・化学 志校合格を目指す受験生のために、高校物理・高校化学の入試過去問解説や、重要単元の本質理解をサポートする動画を配信中！ 【SNS・チャンネル登録】 チャンネル登録して、計算ミスや暗記をゼロにする本質的な学習を始めましょう！ https://www.youtube.com/@daigakugoukaku_sience?sub_confirmation=1 動画の解説が「分かりやすかった！」「ためになった！」と思った方は、ぜひ【チャンネル登録】と【高評価👍】で応援よろしくお願いします！ 質問や「この過去問も解説してほしい！」というリクエストがあれば、お気軽にコメント欄へどうぞ！ #神戸大学 #神大物理 #2025 #入試問題解説 #高校物理 #波動 #ドップラー効果 #うなり #気柱の共鳴 #大学受験 #国公立二次対策