【中3理科p3】運動の表し方！記録タイマーの使い方！【水平面で一定の力をはたらかせ続けたとき】

うーん 【記録タイマーについて】 東日本と西日本で周波数に違いがあるため、点の打たれる数が違いますが、 東日本では５打点、西日本では６打点ずつに切ると、「0.1秒間で進んだ長さ」がわかります。 切り取る打点数は違うけど、切ったら「0.1秒間の進んだ長さ」で統一されるので… 東日本でゆっくり引いたバージョン 西日本ですばやく引いたバージョンのあのグラフは、 打点数気にしないで、長さだけ注目で見比べて大丈夫です。補足でした。 「統一されてないじゃん」って揚げ足取らないでください泣 【ストロボ写真について】 動画内では雑に説明してるので、きちんと補足します。 一定時間ごとに瞬間的に強い光を出す装置を「ストロボスコープ」と言います。40分の１秒間隔くらいで高速にパパパパッと、目にもとまらぬ速さで光を出す感じ。 で、これを使って、物体を照らしてるときに、カメラのシャッターを開きっぱなしにして撮影します。 カシャっと写真を撮るんじゃなくて、カシャーーーーーーーーーっと開きっぱなしにする。この状態で、動いてる物体に強い光が当たってるタイミングだけが写真におさまるので、コマ送りになってるような写真を撮ることができます。 ただ、今どきのみんなだったら、「動いてるときにカメラで連射で撮って、それを編集で一枚になるように重ねた感じ」って言った方が伝わるんじゃないかな？と思って、動画内のような説明になってます。すまんね。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◎見てくれてありがとうございました！ ◎授業動画の一覧はこちらのサイトよりご確認ください！ https://www.ponyoani.net/ ◎ぽにょんの活動を少しだけ支援していただけませんか？ https://www.ponyoani.net/katudousienn/ ◎Twitter(現：Ⅹ)もやってます！気軽にご連絡くださいなっ https://twitter.com/ponyo029 ◎この動画は教科用図書の「啓林館　未来へひろがるサイエンス」を参考に、私ぽにょんの独自の学習順番・作成方法で作っています。画像の引用、トレースなどは行っていません。ご理解をお願いします。 ◎音声使用させていただきました。 効果音ラボさん ーーーーーーーーーーーーーーーーー