高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第26時間目は宋代の社会と文化について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
丸橋充拓(2020)『シリーズ 中国の歴史②江南の発展 南宋まで』岩波書店
小松崇志(2020)『シリーズ 中国の歴史③草原の制覇 大モンゴルまで』岩波書店
尾形勇・岸本美緒編(2019)『中国史 上』山川出版社
岡本隆司(2019)『世界史とつなげて学ぶ 中国全史』東洋経済新報社

2:05 王安石の新法
339 江南の発展

＃世界史探究

WORLDHISTORY

【授業動画】第26回 宋代の社会と文化(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第36時間目はイギリスで起こった産業革命について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
秋田茂(2023)『イギリス帝国衰退史 グローバルヒストリーから読み解く』幻冬舎新書　
角山榮・川北稔編(2001)『路地裏の大英帝国 イギリス都市生活史』平凡社

＃世界史探究　#歴史

【授業動画】第36回 産業革命(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第35時間目はイギリス革命(ピューリタン革命・名誉革命)について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
秋田茂(2023)『イギリス帝国衰退史 グローバルヒストリーから読み解く』幻冬舎新書　

＃世界史探究　#歴史

【授業動画】第35回 イギリス革命(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第9時間目はマウリヤ朝成立以降の南アジア(インド)について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
山下博司(2014)『古代インドの思想−自然・文明・宗教』ちくま新書　
辛島昇(令和3年)『インド史 南アジアの歴史と文化』角川ソフィア文庫

＃世界史探究

【授業動画】第9回 南アジアの国家形成(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第25時間目は10世紀から12世紀にかけての東方ユーラシアの歴史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
小松崇志(2020)『シリーズ 中国の歴史③草原の制覇 大モンゴルまで』岩波書店
尾形勇・岸本美緒編(2019)『中国史 上』山川出版社
岡本隆司(2019)『世界史とつなげて学ぶ 中国全史』東洋経済新報社


0:59 キタイ帝国
3:06 宋（北宋）
5:26 金

＃世界史探究

【授業動画】第25回 東アジア諸地域の多国家体制(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第19時間目はウマイヤ朝からアッバース朝の全盛期までのイスラーム史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
家島彦一(1991)『イスラム世界の成立と国際商業 国際商業ネットワークの変動を中心に』岩波書店
小杉泰(2016)『興亡の世界史 イスラーム帝国のジハード』講談社学術文庫
佐藤次高(2004)『世界歴史選書 イスラームの国家と王権』岩波書店

0:00 ウマイヤ朝の統治
1:55 アッバース朝革命
2:29 「イスラーム帝国」としてのアッバース朝
3:40 国際商業ネットワークの発展

＃世界史探究

【授業動画】第19回 イスラーム帝国としてのアッバース朝(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第30時間目は明清交代の流れと清代の発展について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
岡本隆司(2020)『「中国」の形成 現代への展望 シリーズ 中国の歴史⑤』岩波新書　
上田信(2020)『人口の中国史ー先史時代から19世紀まで』岩波新書　
岸本美緒(1998)『世界史リブレット13 東アジアの「近世」』山川出版社　上田信(2021)『中国の歴史９ 海と帝国 明清時代』講談社学術文庫

0:00 イントロ
1:14 明清交代
2:47 清の発展
6:23 清代の人口増加


＃世界史探究

【授業動画】第30回 清の発展と膨張(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第31時間目は大航海時代の歴史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
合田昌史(2021)『大航海時代の群像 エンリケ・ガマ・マゼラン』山川出版社　
歴史学研究会編(2007)『世界史史料５ ヨーロッパ世界の成立と膨張 17世紀まで』岩波書店

0:00 イントロ
0:56 ポルトガルの対外進出 
2:42 コロンブスの航海 
4:14 ヴァスコ＝ダ＝ガマの航海
5:37 マゼランの航海 


＃世界史探究

【授業動画】第31回 大交易時代のなかの「大航海」(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第24時間目は歴史総合とのつながりに着目しながら百年戦争を中心に解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
金澤周作監修(2020)『論点・西洋史学』ミネルヴァ書房
柴田三千雄(2006)『フランス史10講』岩波新書
神崎忠昭(2022)『新版 ヨーロッパの中世』慶應義塾大学出版会　

0:00 イントロダクション
1:00 英仏対立
3:00 百年戦争
4:57 ジャンヌ＝ダルクの神話化

＃世界史探究

【授業動画】第24回 英仏対立と百年戦争(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第11時間目はエーゲ文明からスパルタとアテネ(アテナイ)までの古代ギリシア史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
橋場弦(2022)『古代ギリシアの民主政』岩波新書　
伊藤貞夫(2004)『古代ギリシアの歴史 ポリスの興隆と衰退』講談社学術文庫　

0:00 エーゲ文明
1:41 ポリスの形成
3:42 スパルタとアテネ

＃世界史探究

【授業動画】第11回 古代ギリシア史①(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第29時間目は明朝後期の産業・商業の発展と国際貿易について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
岸本美緒(1998)『世界史リブレット13 東アジアの「近世」』
岡本隆司(2022)『明代とは何か』名古屋大学出版会　
檀上寛(2020)『陸海の交錯　明朝の興亡　シリーズ中国の歴史④』岩波新書

0:00 イントロ
0:40 明後期の産業・商業の発展
4:59 国際貿易の活発化


＃世界史探究

【授業動画】第29回 明後期の産業の発展と国際貿易(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第33時間目は近世ヨーロッパ史についてグローバル化や経済面での動きに着目して解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
秋田茂(2023)『イギリス帝国衰退史 グローバルヒストリーから読み解く』幻冬舎新書　
立石博高(2021)『スペイン史10講』
柴田三千雄(2006)『フランス史10講』岩波新書

0:00 イントロ
1:50 スペイン
2:51 オランダ 
4:58 第二次英仏百年戦争


＃世界史探究

【授業動画】第33回 近世ヨーロッパ史(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第7時間目は遊牧視点から捉えた隋唐の歴史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
森部豊(2023)『唐ー東ユーラシアの大帝国』中公新書　
岸本美緒(2015)『中国の歴史』ちくま学芸文庫

＃世界史探究

【授業動画】第7回 隋唐世界帝国の形成(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第20時間目はアッバース朝の解体から滅亡までを中心としたイスラーム史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
清水和裕(2015)『世界史リブレット101 イスラーム史のなかの奴隷』山川出版社　
吉澤誠一郎監修(2022)『論点・東洋史学』ミネルヴァ書房
小杉泰(2016)『興亡の世界史 イスラーム帝国のジハード』講談社学術文庫
佐藤次高(2004)『世界歴史選書 イスラームの国家と王権』岩波書店

0:00 アッバース朝の衰退
2:40 ブワイフ朝とセルジューク朝
4:51 アイユーブ朝とマムルーク朝
5:13 アッバース朝の滅亡

＃世界史探究

【授業動画】第20回 アッバース朝の解体(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすく地図やアニメーションで解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
大阪大学歴史教育研究会(2014)『市民のための世界史』大阪大学出版会
岡本隆司(2019)『世界史と繋げて学ぶ中国全史』東洋経済新報社
荒川正晴（2003）『世界史リブレット62 オアシス国家とキャラヴァン交易』山川出版社　
岸本美緒(2015)『中国の歴史』ちくま学芸文庫

#世界史探究

【授業動画】世界史探究 総復習(古代文明の誕生〜５世紀まで)

【授業動画】第8回 南アジアの歴史的特質(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第38時間目はフランス革命について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
遅塚忠躬(1997)『フランス革命 歴史における劇薬』岩波ジュニア新書　
柴田三千雄(2006)『フランス史10講』岩波新書

#世界史探究

【授業動画】第38回 フランス革命(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第13時間目は共和政ローマの成立からポエニ戦争後の社会の変質まで解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
本村凌二(2014)『はじめて読む人のローマ史1200年』祥伝社
井上文則(2023)『軍と兵士のローマ帝国』岩波新書
フランソワ・イナール(2013)『新版 ローマ共和政』白水社

0:00 前回までの復習
3:30 S・P・Q・Rとは？
4:51 ポエニ戦争
5:26 ローマ社会の変質

＃世界史探究

【授業動画】第13回 共和政ローマ(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第21時間目はアジア・アフリカに広がったイスラーム世界について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
富永智津子(2008)『世界史リブレット103 スワヒリ都市の盛衰』山川出版社
宇佐美久美子(1996)『世界史リブレット14 アフリカ史の意味』山川出版社
宮本正興＋松田素二＝編(1997)『新書アフリカ史』講談社現代新書

0:00 アジア・アフリカのイスラーム世界
1:30 スワヒリ都市の形成

＃世界史探究

【授業動画】第21回 アジア・アフリカのイスラーム世界(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第23時間目はアナーニ事件と教皇権の変容について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
藤崎衛(2023)『世界史のリテラシー ローマ教皇は、なぜ特別な存在なのかーカノッサの屈辱』NHK出版　
神崎忠昭(2022)『新版 ヨーロッパの中世』慶應義塾大学出版会
佐藤彰一/池上俊一(2008)『世界史の歴史10 西ヨーロッパ世界の形成』中公文庫　

＃世界史探究

【授業動画】第23回 アナーニ事件と教皇権の変容(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすく地図やアニメーションで解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
大阪大学歴史教育研究会(2014)『市民のための世界史』大阪大学出版会
松下憲一(2023)『中華を生んだ遊牧民　鮮卑拓跋の歴史』講談社選書メチエ 
佐藤次高(2004)『世界歴史選書 イスラームの国家と王権』岩波書店
富永智津子(2008)『世界史リブレット103 スワヒリ都市の盛衰』山川出版社
杉山正明(1996)『モンゴル帝国の興亡〈上〉軍事拡大の時代』講談社現代新書 
杉山正明(1996)『モンゴル帝国の興亡〈下〉世界経営の時代』講談社現代新書　

＃世界史探究

【授業動画】世界史探究 総復習(6世紀〜14世紀まで)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第3時間目は中国の古代文明から春秋・戦国時代までの流れと中華文明の特徴について解説します。※訂正情報…東周の都は洛邑です。ぼかしを入れておりますのでご注意ください。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
尾形勇・岸本美緒編(2019)『中国史 上』山川出版社
岸本美緒(2015)『中国の歴史』ちくま学芸文庫
渡辺信一郎(2019)『シリーズ 中国の歴史 中華の成立 唐代まで』岩波新書

＃世界史探究

【授業動画】第3回 中華文明の形成(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第12時間目はペルシア戦争からアレクサンドロスの大帝国までの古代ギリシア史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
森谷公俊(2016)『アレクサンドロスの征服と神話』講談社学術文庫 
橋場弦(2022)『古代ギリシアの民主政』岩波新書　
伊藤貞夫(2004)『古代ギリシアの歴史 ポリスの興隆と衰退』講談社学術文庫　

0:00 前回までの復習
0:51 ペルシア戦争
2:28 アテネ民主政
3:52 ペロポネソス戦争
4:47 アレクサンドロスの遠征

＃世界史探究

【授業動画】第12回 古代ギリシア史②(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第28時間目は明朝の成立について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
弘末雅士 吉澤誠一郎責任編集(2022)『岩波講座 世界歴史12 東アジアと東南アジアの近世 15〜18世紀 』岩波書店　
岡本隆司(2022)『明代とは何か』名古屋大学出版会　
檀上寛(2020)『陸海の交錯　明朝の興亡　シリーズ中国の歴史④』岩波新書

0:00 「14世紀の危機」と明朝の誕生
1:55 洪武帝時代
6:33 永楽帝時代
7:05 鄭和の遠征
8:10 まとめ


＃世界史探究

【授業動画】第28回 明朝の成立(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第17時間目はフランク王国の発展と封建社会の形成について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
柴田三千雄(2006)『フランス史10講』岩波新書
佐藤彰一/池上俊一(2008)『世界史の歴史10 西ヨーロッパ世界の形成』中公文庫　
井上浩一(2023)『講座：わたしたちの歴史総合２ さまざまな国家-七世紀以前の世界史Ⅱ』かもがわ出版

0:00 フランク王国の発展
2:29 カール大帝
4:19 フランク王国の分裂
6:49 封建社会の成立

＃世界史探究

【授業動画】第17回 フランク王国と封建社会の形成(世界史探究)

校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすく地図やアニメーションで解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
大阪大学歴史教育研究会(2014)『市民のための世界史』大阪大学出版会
岡本隆司(2022)『明代とは何か』名古屋大学出版会　
檀上寛(2020)『陸海の交錯　明朝の興亡　シリーズ中国の歴史④』岩波新書
岡本隆司(2020)『「中国」の形成 現代への展望 シリーズ 中国の歴史⑤』岩波新書　
歴史学研究会編(2007)『世界史史料５ ヨーロッパ世界の成立と膨張 17世紀まで』岩波書店
秋田茂(2023)『イギリス帝国衰退史 グローバルヒストリーから読み解く』幻冬舎新書　

#世界史探究

【授業動画】世界史探究 総復習(15世紀〜18世紀まで)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第1時間目は先史時代について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
篠田謙一(2022)『人類の起源 古代DNAが語るホモ・サピエンスの「大いなる旅」』中公新書
三井誠(2005)『人類進化の700万年 書き換えられる「ヒトの起源」』講談社現代新書

＃世界史探究

【授業動画】第1回 先史時代(世界史探究)

新科目である「世界史探究」ではどんなことを学ぶのかについて解説します。また世界史探究のミカタではどのような動画を配信していくのかについて説明します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
桃木至郎(2022)『市民のための歴史学ーテーマ・考え方・歴史像ー』大阪大学出版会

＃世界史探究

【世界史探究】授業前ガイダンス

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第4時間目は秦の統一から後漢滅亡までの流れと東アジアの国際関係について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
尾形勇・岸本美緒編(2019)『中国史 上』山川出版社
岸本美緒(2015)『中国の歴史』ちくま学芸文庫
渡辺信一郎(2019)『シリーズ 中国の歴史 中華の成立 唐代まで』岩波新書

＃世界史探究

【授業動画】第4回 秦漢帝国と東アジア(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第22時間目は叙任権闘争から十字軍までのヨーロッパ史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
藤崎衛(2023)『世界史のリテラシー ローマ教皇は、なぜ特別な存在なのかーカノッサの屈辱』NHK出版　
神崎忠昭(2022)『新版 ヨーロッパの中世』慶應義塾大学出版会
　
0:00 叙任権闘争（カノッサの屈辱）
5:35 十字軍

＃世界史探究

【授業動画】第22回 叙任権闘争と十字軍(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第6時間目は魏晋南北朝時代の流れと諸制度について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
松下憲一(2023)『中華を生んだ遊牧民　鮮卑拓跋の歴史』講談社選書メチエ 
尾形勇・岸本美緒編(2019)『中国史 上』山川出版社
岸本美緒(2015)『中国の歴史』ちくま学芸文庫
渡辺信一郎(2019)『シリーズ 中国の歴史 中華の成立 唐代まで』岩波新書

＃世界史探究

【授業動画】第6回 魏晋南北朝時代(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第37時間目はアメリカの独立について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
小野沢透　肥後本芳男(2024)『アメリカ史：世界史の中で考える』放送大学教育振興会
秋田茂(2023)『イギリス帝国衰退史 グローバルヒストリーから読み解く』幻冬舎新書　


＃世界史探究　#歴史

【授業動画】第37回 アメリカの独立(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第18時間目はイスラームの成立からスンナ派とシーア派の成立までの歴史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
小杉泰(2016)『興亡の世界史 イスラーム帝国のジハード』講談社学術文庫
佐藤次高(2004)『世界歴史選書 イスラームの国家と王権』岩波書店

0:00 イスラームの成立と特質
3:11 ヒジュラ（聖遷）
3:58 正統カリフ時代からウマイヤ朝
6:33 スンナ派とシーア派の成立

＃世界史探究

【授業動画】第18回 イスラームの成立と拡大(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第27時間目は13世紀に成立したモンゴル帝国について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
杉山正明(1996)『モンゴル帝国の興亡〈上〉軍事拡大の時代』講談社現代新書 
杉山正明(1996)『モンゴル帝国の興亡〈下〉世界経営の時代』講談社現代新書　
古松崇志(2020)『シリーズ　中国の歴史③ 草原の制覇　大モンゴルまで』岩波新書
吉澤誠一郎監修(2022)『論点・東洋史学　-アジア・アフリカへの問い158-』ミネルヴァ書房

0:00 イントロダクション
0:49 チンギス＝ハン時代
2:15 オゴデイ時代
3:36 モンケ時代
4:02 クビライ時代


＃世界史探究

【授業動画】第27回 モンゴル帝国の成立と発展(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第5時間目は中央ユーラシアと遊牧国家について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
松下憲一(2023)『中華を生んだ遊牧民　鮮卑拓跋の歴史』講談社選書メチエ 岩村忍(2007)『文明の十字路＝中央アジアの歴史』講談社学術文庫

＃世界史探究

【授業動画】第5回 中央ユーラシアと遊牧国家(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第39時間目は欧米諸国による東南アジアの植民地化の歴史について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
大阪大学歴史教育研究会(2014)『市民のための世界史』大阪大学出版会
島田竜登(2022)『岩波講座 世界歴史11』岩波書店
岩崎育夫(2017)『入門 東南アジア近現代史』講談社現代新書

#世界史探究

【授業動画】第39回 東南アジアの植民地化(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第32時間目はスペインのアメリカ大陸進出について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
立石博高(2021)『スペイン史10講』岩波書店　
山本紀夫(2017)『コロンブスの不平等交換 作物・奴隷・疫病の世界史』角川選書 　
川北稔(1996)『砂糖の世界史』岩波ジュニア新書

0:00 イントロ
0:57 スペインのアメリカ大陸進出 
2:40 スペインによるアメリカの開発 
4:19 大西洋奴隷貿易
5:35 交易ネットワークの拡大


＃世界史探究

【授業動画】第32回 スペインのアメリカ大陸進出(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第15時間目はローマ帝国の衰亡と成立から国教となるまでのキリスト教について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
井上文則(2021)『シルクロードとローマ帝国の興亡』文春新書 　
井上浩一(2023)『講座：わたしたちの歴史総合２ さまざまな国家-七世紀以前の世界史Ⅱ』かもがわ出版

0:00 二世紀前半のユーラシア諸地域
1:59 軍人皇帝時代 
2:35 専制君主政（ドミナトゥス）から西ローマ帝国滅亡
5:30 キリスト教の成立から国教へ

＃世界史探究

【授業動画】第15回 ローマ帝国の衰退とキリスト教の誕生(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第2時間目は世界の諸地域に誕生した古代文明の歴史的特質について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
宇佐美久美子(1996)『世界史リブレット14 アフリカ史の意味』山川出版社　
宮本正興＋松田素二＝編(1997)『新書アフリカ史』講談社現代新書
岡本隆司（2019)『世界史とつなげて学ぶ中国全史』東洋経済

＃世界史探究

【授業動画】第2回 古代文明の歴史的特質(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第34時間目は近世ヨーロッパ史の主権国家の形成について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
高澤紀恵(1997)『世界史リブレット29 主権国家体制の成立』山川出版社

＃世界史探究　#歴史

【授業動画】第34回 近世ヨーロッパ史(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第16時間目はゲルマン人の大移動とローマ＝カトリック圏、ギリシア正教圏の形成について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
佐藤彰一/池上俊一(2008)『世界史の歴史10 西ヨーロッパ世界の形成』中公文庫
中谷功治(2020)『ビザンツ帝国 千年の興亡と皇帝たち』中公新書　
井上浩一(2023)『講座：わたしたちの歴史総合２ さまざまな国家-七世紀以前の世界史Ⅱ』かもがわ出版

0:00 ゲルマン人の大移動
3:05 東ローマ帝国(ビザンツ帝国) 
6:12 ローマ＝カトリック圏の形成

＃世界史探究

【授業動画】第16回 ヨーロッパに広がるキリスト教(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第10時間目はメソポタミア史、エジプト史、東地中海沿岸の諸民族、そしてオリエントで形成された世界帝国について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
小林登志子(2022)『古代オリエント全史』中公新書 
阿部拓児(2021)『アケメネス朝ペルシアー史上初の世界帝国』中公新書

＃世界史探究

【授業動画】第10回 古代オリエント史(世界史探究)

高校の新科目である世界史探究の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第14時間目は内乱の一世紀から帝政ローマ(トラヤヌス帝)までの歴史を解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
井上文則(2021)『シルクロードとローマ帝国の興亡』文春新書
本村凌二(2014)『はじめて読む人のローマ史1200年』祥伝社
井上文則(2023)『軍と兵士のローマ帝国』岩波新書


0:00 前回までの復習
0:44  内乱の一世紀
4:14 元首政(帝政のはじまり)
5:11 「ローマの平和」

＃世界史探究

【授業動画】第36回産業革命(世界史探究)

シリーズ

世界史探究 #37

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【授業動画】第36回 産業革命(世界史探究)

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世界史探究 #37

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【授業動画】第36回産業革命(世界史探究)