[英語のニュアンス図鑑 第3章] 助動詞編

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willの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－１－１】こあらの学校　英語の時間

6:16

wouldの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－１－２】こあらの学校　英語の時間

6:01

canの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－２－１】こあらの学校　英語の時間

5:49

couldの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－２－２】こあらの学校　英語の時間

4:48

mayの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－３－１】こあらの学校　英語の時間

4:50

mightの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－３－２】こあらの学校　英語の時間

5:27

mustの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－４－１】こあらの学校　英語の時間

5:08

shouldの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－４－２】こあらの学校　英語の時間

5:08

shallの意味と使い方【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－５－１】こあらの学校　英語の時間

5:28

助動詞の意味一覧【英語のニュアンス図鑑３－５－２】こあらの学校　英語の時間

5:14

canとbe able toの違い【～できる】【英語のニュアンス図鑑３－６】こあらの学校　英語の時間

3:54

willとbe going to の違い【未来、予定】【英語のニュアンス図鑑３－７】こあらの学校　英語の時間

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must と have to の違い 【義務、しなければならない】【英語のニュアンス図鑑３－８】こあらの学校　英語の時間

6:40

確信度で使い分ける可能性・推量の助動詞【英語のニュアンス図鑑３－９】こあらの学校　英語の時間

4:51

強制度で使い分ける義務の表現【助動詞】【英語のニュアンス図鑑３－１０】こあらの学校　英語の時間

4:38

丁寧さで使い分ける依頼文【英語のニュアンス図鑑３－１１】こあらの学校　英語の時間

4:49

丁寧さで使い分ける許可を求める表現【英語のニュアンス図鑑３－１２】こあらの学校　英語の時間

4:32

助動詞を使った丁寧な言い換え【英語のニュアンス図鑑３ーコラム１】こあらの学校　英語の時間

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カジュアルさで使い分ける「したい」の表現【英語のニュアンス図鑑３－コラム２】こあらの学校　英語の時間