高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第15回は、第一次世界大戦が日本の経済・社会に与えた影響や、国際金本位制について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』 
井上寿一(2014)『第一次世界大戦と日本』講談社現代新書
平井健介、島西智輝、岸田真編著(2021)『ハンドブック 日本経済史 徳川期から安定成長期まで』ミネルヴァ書房


#歴史総合

JAPANESEHISTORY

高校歴史総合 第15時間目「世界経済の変容と日本」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第12時間目は第一次世界大戦と総力戦の関わりについて解説します。また日本の参戦が国際秩序に与えた影響についても取り上げます。(再アップロード)


主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
山室信一(2011)『レクチャー 第一次世界大戦を考える 複合戦争と総力戦の断層 日本にとっての第一次世界大戦』人文書院　
北村厚(2021)『大人のための現代史入門　20世紀のグローバル・ヒストリー』ミネルヴァ書房　
歴史学会『歴史総合 世界と日本 激変する地球人類の未来を読み解く』(2022)戎光祥出版

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WORLDHISTORY

高校歴史総合 第12時間目「第一次世界大戦」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第21時間目は日中戦争までの過程や、戦争が長引くことになった背景について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
臼井勝美(2020)『満州事変 戦争と外交と』講談社学術文庫　
小林英夫(2007)『日中戦争 殲滅戦から消耗戦へ』講談社現代新書

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高校歴史総合 第21時間目「日中戦争」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第18時間目は大衆消費社会の到来によって発展した大衆文化や、マスメディアの発達について解説します。　

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
常松洋(1997)『世界史リブレット48 大衆消費社会の登場』山川出版社
筒井清忠編(2021)『大正史講義 文化編』ちくま新書

#歴史総合

高校歴史総合 第18時間目「大衆文化とマスメディアの発達」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第27時間目は日本の独立と安保体制がどのように築かれていったのかについて解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
吉次公介(2018)『日米安保体制史』岩波新書 
福永文夫(2014)『日本占領史 1945-1952 』中公新書 
山本章子(2019)『日米地位協定 在日米軍と「同盟」の70年』中公新書

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高校歴史総合 第27時間目「日本の独立と日米安全保障条約」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第22時間目は日本の大東亜共栄圏の構想と実態を軸に、第二次世界大戦の展開について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
安達宏昭(2022)『大東亜共栄圏 帝国日本のアジア支配構想』中公新書　
大木毅(2021)『日独伊三国同盟 「根拠なき確信」と「無責任」の果てに』角川新書　
加藤陽子(2016)『戦争まで 歴史を決めた交渉と日本の失敗』朝日出版社


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高校歴史総合 第22時間目「第二次世界大戦」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第23時間目は総力戦体制下におかれた民衆の暮らしや、動員や統制による社会の変化について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
伊藤隆(2015)『大政翼賛会への道 近衛新体制』講談社学術文庫
井上寿一(2018)『日中戦争 前線と銃後』講談社
筒井清忠(2018)『戦前日本のポピュリズム』中央公論新社
厚生労働省(平成23年)『厚生労働白書 社会保障の検証と展望』


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高校歴史総合 第23時間目「第二次世界大戦下の社会」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第20時間目はファシズムの伸長によって国際秩序がどのように変化したか、またヒトラー率いるナチ党がどのようにして国民の支持を獲得していったのかについて解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
M・マイヤー著 田中浩・金井和子訳(1983)『彼らは自由だと思っていた−元ナチ党員十人の思想と行動−』未來社 
石田勇治(2015)『ヒトラーとナチ・ドイツ』講談社現代新書　
芝健介(2021)『ヒトラー−虚像の独裁者』岩波新書

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高校歴史総合 第20時間目「ファシズムの伸長」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第14時間目は第一次世界大戦後に構築された国際秩序であるヴェルサイユ体制とワシントン体制について解説します。


主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』 
北村厚(2021)『大人のための現代史入門　20世紀のグローバル・ヒストリー』ミネルヴァ書房
杉山伸也（2014）『グローバル経済史入門』岩波新書 


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高校歴史総合 第14時間目「ヴェルサイユ体制とワシントン体制」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第16時間目は第一次世界大戦後にアジアで起こったナショナリズムの動きについて解説します。　

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
古田元夫(1996)『世界史リブレット12　アジアのナショナリズム』山川出版社　
北村厚(2021)『大人のための現代史入門　20世紀のグローバル・ヒストリー』ミネルヴァ書房　

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高校歴史総合 第16時間目「アジアのナショナリズム」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第26時間目は冷戦がどのように始まり、東アジア諸国へ影響を与えていったのかについて解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
山本健(2021)『ヨーロッパ冷戦史』ちくま新書　
下斗米伸夫(2004)『アジア冷戦史』中公新書　
佐々木卓也(2011)『冷戦　アメリカの民主主義的生活様式を守る戦い』有斐閣

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高校歴史総合 第26時間目「冷戦の始まりと東アジア諸国の動向」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第24時間目は戦後の国際秩序や福祉政策への高まりについて解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
歴史学研究会編(2006)『世界史史料10 二〇世紀の世界Ⅰ』岩波書店
佐々木卓也(2011)『冷戦 アメリカの民主主義的生活様式を守る戦い』有斐閤

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高校歴史総合 第24時間目「国際連合と国際経済体制」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第17時間目は欧米での普通選挙や日本の政党政治、男性普通選挙の実現や社会運動など、大衆の政治参加について解説します。　

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
宇野重規(2020)『民主主義とは何か』講談社現代新書
坂野潤治(2012)『日本近代史』ちくま新書
三成美保・姫岡とし子・小浜正子編(2014)『歴史を読み替える ジェンダーから見た世界史』大月書店
筒井清忠(2018)『戦前日本のポピュリズム 日米戦争への道』中央公論新社

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高校歴史総合 第17時間目「大衆の政治参加」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第19時間目は世界恐慌による国際秩序の変化や大衆の動きについて解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
秋元英一(2009)『世界大恐慌 1929年に何がおこったか』講談社学術文庫
杉山伸也（2014）『グローバル経済史入門』岩波新書
歴史学会『歴史総合 世界と日本 激変する地球人類の未来を読み解く』(2022)戎光祥出版

#歴史総合

高校歴史総合 第19時間目「世界恐慌」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第13時間目はソヴィエト連邦とアメリカ合衆国の台頭が国際秩序に与えた影響について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
歴史学研究会編(2006)『世界史史料10 二〇世紀の世界Ⅰふたつの世界大戦』岩波書店　
北村厚(2021)『大人のための現代史入門　20世紀のグローバル・ヒストリー』ミネルヴァ書房

#歴史総合

高校歴史総合 第13時間目「ソ連の成立とアメリカの台頭」アニメーション解説

高校の新科目である歴史総合の内容についてわかりやすくアニメーションで解説します。第25時間目は第二次世界大戦後の日本やドイツの占領政策について解説します。

主要参考文献
文部科学省（平成30年告示）『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』
日暮吉延(2008)『東京裁判』講談社現代新書 
成田龍一(2015)『戦後史入門』河出文庫
長谷部恭男解説(2019)『日本国憲法』岩波文庫

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第二部　国際秩序の変化や大衆化と私たち

高校歴史総合第13時間目「ソ連の成立とアメリカの台頭」アニメーション解説

高校歴史総合第12時間目「第一次世界大戦」アニメーション解説

高校歴史総合第14時間目「ヴェルサイユ体制とワシントン体制」アニメーション解説

高校歴史総合第15時間目「世界経済の変容と日本」アニメーション解説

高校歴史総合第16時間目「アジアのナショナリズム」アニメーション解説

高校歴史総合第17時間目「大衆の政治参加」アニメーション解説

高校歴史総合第18時間目「大衆文化とマスメディアの発達」アニメーション解説

高校歴史総合第19時間目「世界恐慌」アニメーション解説

高校歴史総合第20時間目「ファシズムの伸長」アニメーション解説

高校歴史総合第21時間目「日中戦争」アニメーション解説

高校歴史総合第22時間目「第二次世界大戦」アニメーション解説

高校歴史総合第23時間目「第二次世界大戦下の社会」アニメーション解説

高校歴史総合第24時間目「国際連合と国際経済体制」アニメーション解説

高校歴史総合第25時間目「戦後改革と日本国憲法の制定」アニメーション解説

高校歴史総合第26時間目「冷戦の始まりと東アジア諸国の動向」アニメーション解説

高校歴史総合第27時間目「日本の独立と日米安全保障条約」アニメーション解説

第二部 国際秩序の変化や大衆化と私たち