闇バイトや殺人事件、強盗事件が発生している昨今、日本も、なかなか治安が物騒な時代になってきたと感じます。 ところで、「泥棒が入りやすい住宅の特徴」、皆さん知っていますか？ 「うちは大丈夫」「防犯対策をしているから安心」と思う方も多いかもしれません。 しかし、実はその“防犯対策こそが盲点”になっているケースもあるのです！ 今回は、泥棒が入りやすい住宅の特徴3点について解説していきます。 <h2 id="hbf25c9ea42">泥棒が入りやすい住宅の特徴</h2><h3 id="he1c7a15fce">①窓が多い家</h3>まず1つ目の特徴は窓が多い家です。この特徴、一見すると、明るくて風通しの良い家は泥棒が入りにくいイメージがあるかもしれません。 しかし実際には、泥棒にとって“侵入経路を確保しやすい家”でもあるのです。 といっても、泥棒は窓ガラスを割って入るというより、「人がいない時間帯」を狙うのが理想的。 また窓が多いということは、単純に“閉め忘れの確率”が高くなるということです。 例えば、窓が10個の部屋と窓が20個ある部屋では、どちらが閉め忘れのリスクが高いかは明白ですよね。 リビングの小窓、浴室の窓、2階のベランダ窓など、つい閉め忘れがちな場所がある家庭は要注意！ 泥棒からすると、鍵を壊すことなく“すんなり侵入できる家”になってしまうのです。 <h3 id="hb57d4efca7">② オートロック付きの住宅</h3>次はオートロック付きの住宅です。 そう聞いて、「オートロックだから安全じゃないの？」と感じている方もいると思います。 もちろん、オートロック自体は優秀な防犯システムですが、真の問題は使い方にあります。 それは「オートロックがあるから安全」と思い込み、自宅の玄関ドアに鍵をかけないことです。 今、この記事を読んでいる方の中にも「オートロックを過信し自宅の玄関ドアに鍵をかけない」方はいるかもしれません。 実はオートロックというものは意外と簡単に突破することが可能になっています。例えば誰かの後ろに付いて入ったり、宅配業者を装って侵入するなど、突破の手段はいくらでも存在します。 そして、一度建物内に入ってしまえば、「玄関の鍵がかかっていない部屋」を探すだけで侵入が可能になってしまいます。 これが、泥棒が入りやすい住宅の2つ目の特徴です。 <h3 id="h3c11973969">③塀が高い家</h3>泥棒が入りやすい3つ目の特徴は塀が高い住宅です。 外の塀は「高ければ高いほど安全」と思われがちですが、それが“逆に危険”になることもあります。 確かに、塀が高いほど外から中へ侵入するのは難しくなります。ただし一度中に入ってしまえば、外から様子が見えにくくなるため、“泥棒が見つかりにくい環境”にもなってしまうのです！ 実際、防犯会社なども「高い塀や植栽で囲まれた家ほど狙われやすい」と警告しています。 外から見えないということは、泥棒にとって「バレるリスクが低い」ということにもなり得るのです。 <h2 id="ha214098e44">まとめ</h2>このように、一見「防犯に良さそう」と思える要素が、実は、泥棒が入りやすい住宅の特徴になってしまっているかもしれません。 そして大切なのは、「防犯対策をしているから安心」と油断しないこと。 どれだけ設備を整えても、鍵を閉め忘れたら意味がありません。 日頃から <ul><li>窓の鍵をしっかり確認する</li><li>オートロックでも必ず玄関を施錠する</li><li>塀や植栽を高くしすぎず、適度に視線を確保する</li></ul> などの基本的なことを意識するだけで、防犯効果は大きく変わります！ 最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

今回は、泥棒が入りやすい住宅の特徴3点について解説していきます。果たして泥棒が入りやすい住宅の特徴とは何なのか。続きは本編へ。


泥棒が入りやすい住宅の特徴3選

<h1 id="he1b4b781eb">勉強モードに入るには「助走」を設計せよ</h1>どうも、フジです。 今回は、「堕落した状態からいきなり勉強モードに入るのはしんどい」というお話。 一度ダラダラしてしまうと、そこから急に勉強に切り替えるのって本当に難しいですよね。ベッドの上でスマホをいじっている状態から「さあテキストを開こう」と思っても、頭も体も動かない。しかも、同じ空間で長時間くつろいでいると、その空間そのものが「休む場所」として固定されてしまいます。だからこそ、気合いで「よし、やるぞ！」と切り替えようとするのは無理があるんです。 だから大切なのは、いきなり勉強を始めようとしないこと、「どうやったら勉強を始めやすい流れを作れるか」を考えることです。勉強そのものを始める前に、その前段階の“助走”を意図的に設計しておくんです。 <h2 id="ha44de8575a">場所を変えてみよう</h2>最初の助走としておすすめなのは、やっぱり「場所を変える」こと。過去の記事で何度も触れているような気がします。 勉強道具を持って、家の外でもいいし、別の部屋でも構いません。とにかく、“堕落している場所”から物理的に離れてください。そうするだけで、ひとまずは「勉強スタート」に一歩近づけます。 この行動の意味は「せっかく場所を変えたし、何かやらないとな」という気持ちを生み出すことにあります。つまり、移動という行動そのものがもったいなさを作り出すんです。「ここまで来たんだから、少しだけでも勉強して帰ろう」と思えた時点で、もうスタートラインに立っています。最初の頃は、勉強を始められてもすぐに帰宅してしまう…かもしれませんが、続けていくうちに長居して勉強できるようになるはずです。 ちなみに、場所にもこだわれるといいですね。カフェでも図書館でも自習室でも構いませんが、「落ち着いてテキストを開ける環境」を自分なりに見つけておくと、勉強スイッチを入れやすくなります。 <h2 id="h38440c8707">「せっかく〇〇したし」という連鎖を作る</h2>「せっかく場所を変えたし、何かやらなきゃ」と思えるのが、行動を変えることのポイントでした。つまり、勉強モードに入るためのコツは、こうした“せっかく〇〇したし”を複数作ることにあります。 たとえば、「せっかく服を着替えたし勉強しよう」「せっかく机の上を片付けたしやらなきゃ」「せっかくタイマーをセットしたし始めよう」「せっかくシャーペンを出したしちょっと書いてみよう」とかね、こうやって自分の行動を細かく分けて、それぞれに小さな“もったいなさ”を仕込んでいくんです。そうすれば、どんなにやる気がなくても「ここまでやったのに何もせず終わるのは気持ち悪い」という心理が自然と働きます。人間は「行動を無駄にしたくない」生き物です。その性質を味方につけましょう。 勉強モードに入るまでを「一段の階段」と捉えるから苦しいんです。それを「小さな階段を数段登る」と考えれば、だいぶ楽になりますよ。実際にテキストを開いて勉強を始める前に、ハードルの低いステップを複数並べておけばいいんです。助走をつけなきゃね。 <h2 id="h1ab593eba1">「勉強を始める前の行動」をルーティン化してみる</h2>こうした“助走ステップ”を繰り返していくうちに、自然とそれがルーティン化されていきます。たとえば、「服を着替える→机を片付ける→タイマーをセットする→テキストを開く」といった流れが、自分の中で「勉強を始めるまでの一連の動き」として定着していくわけです。 この段階まで来ると、もう「やる気があるかどうか」に左右されにくくなります。この流れをしたら勉強が始まるというのを脳が覚えてくれるため、特別な決意がなくても自然と体が動くようになるでしょう。 同じ”助走ステップ”を日々意識して続けていけば、最終的には「特別な準備をしなくても自然と勉強を始められる」状態になっていく、つまり、助走を重ねた先に“習慣”ができあがる。そこまで行けば、勉強はもう「始めるもの」ではなく、「気づいたら始まっているもの」になりますね。 「堕落した状態」からいきなり勉強を始めようとするのは、誰にとっても難しいことです。でも、そこに“橋渡し”をつくれば話は変わります。「せっかく〇〇したしやらなきゃ」と思える小さな行動をいくつも積み重ねる。最後にはその流れがルーティンとなり、自然と勉強モードに入れるようになる。人は気分ではなく流れで動く、だからこそ、勉強の「始まり方」を設計しておくことが、最強の勉強法なんです。 というわけで今回は以上。

大切なのは、いきなり勉強を始めようとしないこと、「どうやったら勉強を始めやすい流れを作れるか」を考えることです。

勉強モードに入るには「助走」を設計せよ

皆さん、歴史の授業で習った「国際連盟」そして「国際連合」。 国際連盟は約100年前の1920年に発足し、国際連合は1945年に設立された国際組織ですが、名前が非常に似ているため、テストなどで「あれ？どっちがどっちだっけ？」と迷ったことがある方も多いのではないでしょうか？ そこで今回は、国際連合と国際連盟の違いについて解説していきます。 <h3 id="hca91010b5e">国際連盟の誕生と理想</h3>まず、国際連盟について説明します。 そもそもこの2つの組織はいずれも、戦争の反省から生まれたものです。 第一次世界大戦では、世界中で約1,000万人もの人々が犠牲になったといわれています。 その悲惨な出来事を二度と繰り返さないようにと考えられたのが、国際連盟でした。 1919年のヴェルサイユ条約に基づいて1920年に発足し、初代事務局はスイスのジュネーブに置かれました。 この構想を主導したのはアメリカのウッドロウ・ウィルソン大統領で、彼が提唱した「十四か条の平和原則」が基礎となっています。 しかし、肝心のアメリカは議会の反対によって加盟できず、提唱国でありながら不参加という矛盾を抱えたままのスタートでした。 理想的な国際協調の第一歩ではありましたが、その段階からすでにほころびが見え始めていたのです。 <h3 id="hc6b4238371">国際連合の誕生と戦勝国の思惑</h3>続いて、国際連合について見ていきましょう。 こちらは第二次世界大戦の反省をもとに設立された組織です。 第二次世界大戦中、ナチス・ドイツや日本、イタリアといった枢軸国に対抗する形で、アメリカやイギリス、フランス、ソ連(現在のロシア)、中華民国(現在の台湾)などが手を組み「連合国」という軍事同盟を結成しました。 この連合国こそが、のちの国際連合の原型となった存在です。 実は「United Nations(国際連合)」という言葉自体も、1942年にアメリカのルーズベルト大統領が提案したもので、本来は「戦勝国連合」という意味を持っていました。 つまり、国際連合は“第二次世界大戦の勝者たちによる秩序の維持”という性格を最初から備えていたわけです。 そして1945年10月24日、サンフランシスコ会議で国際連合憲章が採択され、アメリカ・イギリス・フランス・中華民国(現在の台湾)※・ソ連(現在のロシア)を中心とする51か国でのスタートとなりました。 この5か国は現在でも安全保障理事会の常任理事国として強大な権限を持っています。 ※なお、創設当初の「中国代表」は中華民国(現在の台湾政府)でしたが、1971年の国連総会決議により「中国の代表権」は中華人民共和国に移されました。これにより中華民国(台湾)は国連から排除され、現在は中華人民共和国が常任理事国の地位を有しています。 <h3 id="hec28494377">国際連盟の理想と挫折</h3>国際連盟は「戦争を防ぎ、平和を維持し、国際協調を促す」という崇高な理想を掲げていました。 しかし現実には、多くの問題を抱えていたのです。 まず全会一致制が採用されていたため、どんなに正しい決議でも、たった一国の反対で成立しないという欠点がありました。 さらに軍事的な裏付けがなく、各国への“勧告”しかできなかったため、実行力がほとんどなかったのです。 しかも提唱国アメリカの不参加に加えて、日本・ドイツ・イタリアといった大国が次々と脱退。主要国が抜け落ちたことで、組織の求心力は一気に低下しました。 その結果、満州事変やイタリアのエチオピア侵攻、ナチス・ドイツの侵略を止めることができず、ついに第二次世界大戦を防ぐことはできませんでした。 理念は立派でも、力が伴わなかった。 これが国際連盟の最大の弱点であり、1946年、国際連盟は正式に解散することになります。 <h3 id="h16cb4c7cc9">国際連合の改良と現在の課題</h3>第二次世界大戦後に発足した国際連合は、国際連盟の失敗を反省しながら、より現実的な仕組みを整えて設立されました。 例えば全会一致制を廃止して多数決制を導入し、さらに軍事的裏付けとして国連軍やPKO(平和維持活動)が行えるようになりました。 また、アメリカ・イギリス・フランス・中華民国(現在の台湾)※・ソ連(現在のロシア)という当時の大国が最初から参加することで、前回のような“主要国不在”を防ごうとしました。 しかし、現在の国際連合も決して完璧ではありません。 むしろ、かつての国際連盟と似たような問題を抱えていると指摘されることもあります。 最も深刻なのは、常任理事国による「拒否権」の存在です。 例えば、シリア内戦やロシアによるウクライナ侵攻などで国連が行動を起こそうとしても、ロシアや中国が拒否権を行使すれば、たとえ世界の大多数が賛成しても決議は成立しません。 こうして安保理が機能不全に陥っているのが現実です。 また、国連は第二次世界大戦の戦勝国によって作られた組織であるため、その構造は今も「勝者中心」です。 ドイツ、日本、イタリアといった敗戦国は常任理事国になれず、インドやブラジルなど新興国も同様に除外されたまま。 本当の意味での「世界の代表」とは言えない体制が続いています。 さらに、国際情勢が変化する中で、紛争の形も多様化しました。 国家同士の戦争だけでなく、内戦、テロ、民族対立、難民問題といった複雑な課題が増え、国連の仕組みが時代に追いつけていないのです。 財政面での問題も深刻です。 アメリカの分担金削減や加盟国の負担未納が相次ぎ、国連は慢性的な財政難に陥っています。 さらに、常任理事国の中に戦争当事国が存在することから、「国連は本当に平和を守るための組織なのか？」という根本的な疑問まで投げかけられるようになっています。 ※なお、創設当初の「中国代表」は中華民国(現在の台湾政府)でしたが、1971年の国連総会決議により「中国の代表権」は中華人民共和国に移されました。これにより中華民国(台湾)は国連から排除され、現在は中華人民共和国が常任理事国の地位を有しています。 <h3 id="h92a7705c42">国際連盟と国際連合の共通点と違い</h3>国際連盟と国際連合はいずれも、戦争の反省から生まれたという共通点を持っています。 ただし、その性格は大きく異なります。 国際連盟は「理想主義」の象徴であり、人類が初めて平和を制度として築こうとした試みでした。 一方の国際連合は「現実主義」に立ち、軍事力や政治力を背景に秩序を維持しようとする仕組みです。 しかし今、国際連合はかつての国際連盟と同じように、機能不全の危機に直面しています。 拒否権の濫用、大国偏重の構造、そして国際社会の分断。 100年前と同じ問題が、形を変えて再び現れているのです。 <h3 id="hc03f23f695">まとめ：本当に反省は生かされているのか</h3>国際連合と国際連盟、この2つの覚え方としては、国際連盟は「第一次世界大戦の反省」、国際連合は「第二次世界大戦の反省」。 これだけでも十分に整理できます。 しかし、本当にその“反省”は生かされているのでしょうか。 国際連盟は理想に溺れて崩壊し、国際連合は現実に縛られて動けなくなっている。 そう考えると、両者は対照的でありながらも、どこか似た運命をたどっているようにも感じられます。 戦争から80年が過ぎた今、平和のための新しい国際協力のあり方が問われています。 100年前に掲げられた「世界平和」という理想を、私たちはもう一度見つめ直す必要があるのかもしれません。 最後までありがとうございました。

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今回は、テストなどで「どっちがどっちだった？」と迷うことのある国際連合と国際連盟の違いについて解説していきます。続きは本編へ。


国際連合と国際連盟の違いとは？

こんにちは、Harunaです！ 今回は「韓国では導入減らす？AIとデジタル教科書の行方」というタイトルでお届けします。 近年、教育の現場で「デジタル教科書」や「AIを使った教材」が大きな注目を集めています。 タブレットやパソコンで学習することが当たり前になりつつある中で、韓国と日本でそれぞれ異なる動きが出てきました。 そこで今回は、“AIとデジタル教科書”をめぐる韓国と日本の動き”についてご紹介します！ それでは早速、見ていきましょう。<h2 id="h213453fbd5">AIとデジタル教科書、韓国は後退 日本は前進？</h2><h4 id="h37de1c3aaf">韓国：AIデジタル教科書が格下げされて混乱</h4>韓国では、人工知能を活用したデジタル教科書（AIDT）が2025年から導入され始めました。 ですが、今年、「法的な位置づけ」が変わったことが大きなニュースになっています。 もともと「教科書」として扱われていたAIDTが、法律の改正で「教育資料」という扱いに格下げされてしまったのです。 その結果、多くの学校が導入をやめてしまいました。 実際、2025年1学期には全国で約4146校がAIDTを使っていましたが、2学期には2095校と半分以下に減少。 特にソウルでは319校からわずか49校まで激減しています。 これは「教科書」という位置づけがなくなると、使用が義務でなくなり、学校や先生が導入に慎重になったことが理由とみられます。 さらに、AIDTを発行する企業にとっても打撃です。 これまでの投資や準備が無駄になる可能性があるため、憲法訴訟や損害賠償を検討する企業も出てきています。 教育現場でも「せっかく準備したのに急に使えなくなった」という混乱が広がっており、韓国ではAI教育をどう進めていくのか改めて問われる状況になっています。<h4 id="h60db66ce1b">デジタル教科書を使うことへの懸念</h4>先ほども述べたように今回、韓国でAIを活用したデジタル教科書（AIDT）の導入校数が急減した一番大きな理由は、制度上の変更です。 ですが、この制度だけでなく「教育的な懸念」も無視できません。 デジタル教科書はタブレットやパソコンを使うため、便利さや学習効果の面でメリットもある一方、研究者や現場の先生からは次のような指摘も出ています。 例えば、画面をスクロールしながら読むことで「拾い読み」「流し読み」が増え、内容を深く理解しにくくなるのではないかという懸念。 また、通知や他のアプリに気が散って集中力を保ちにくい点も課題とされています。 特に小学校低学年の子どもにとっては、情報量が多く処理が難しいため、学習の負担が大きくなることが指摘されています。<h4 id="h71b4404563">日本：2030年度から正式にデジタル教科書導入へ</h4>その一方で、日本では「2030年度からデジタル教科書を正式に導入する」という方向性が決まりました。 中央教育審議会の作業部会が「紙と同じ正式な教科書として認める」というまとめを出したのです。 これにより、デジタル教科書も検定や無償配布の対象となり、全国で本格的に活用されます。 導入の形態としては次の3種類が想定されています。 1.紙の教科書（従来通り） 2.完全デジタル（タブレットなどで使用） 3.ハイブリッド（紙＋デジタル教材を組み合わせる） たとえば、紙の教科書にQRコードを載せて、それを端末で読み込むと追加資料や映像が見られる仕組みなどです。 実際に試行導入している学校では、メリットが大きいという声が出ています。 東京のとある小学校では、国語の授業で児童がタブレットを使って文章を修正したり、付箋機能でメモを書き込んだりしています。 先生は「資料の共有が簡単になり、授業準備の時間が減った」と語っていて、読み書きが苦手な児童でも「読み上げ」や「書き消し」機能を使って繰り返し学べる点も好評です。<h4 id="h4a26390997">世界の国々とデジタル教科書</h4>デジタル教科書の導入は、日本だけでなく世界中で進められています。 ですが、デジタル教科書の受け止め方や実際の使われ方は国によって大きく違います。 ・韓国 韓国は日本よりも早くデジタル教科書を導入しましたが、最近では「学習効果への不安」や「制度上の扱いの変更」により、導入校が大幅に減。 「紙に戻す動き」が強まっている。 ・アメリカ アメリカでは、デジタル教材はかなり普及。 動画やシミュレーションを使った学習は好評ですが、子どもの読解力の低下が問題視され、「紙とデジタルを組み合わせて使う」ハイブリッド型の学校も多い。 ・北欧諸国（ノルウェー・スウェーデンなど） 最先端の教育で知られる北欧でも、「タブレット学習のやりすぎは集中力を下げる」という研究結果を受け、あえて紙の教科書に戻す流れに。 特にスウェーデンは、2023年から「子どもの基礎的な読み書き力を守るために紙を重視する」と政策転換。 このように、世界では「デジタルは便利だけど万能ではない」という共通の課題が見えてきています。 日本もこれから導入を進める中で、どの国の事例を参考にするかが大切になりそうです。<h2 id="h25f836b565">最後に・まとめ</h2>今回は「韓国では導入減らす？AIとデジタル教科書の行方」というタイトルでお届けしました。 日本ではこれからデジタル教科書の活用が進んでいきそうですが、一方で紙の教科書ならではの良さも改めて見直されています。 皆さんは「デジタル派」ですか？ それとも「紙派」ですか？ ここまで読んでくださり、ありがとうございます。 また次回の記事でお会いしましょう！

注目を集めるデジタル教科書、韓国では導入が縮小する一方、日本では正式導入に向けた動きが…
真逆の流れが生まれているのはなぜなのか詳しく見ていきます。


韓国では導入減らす？AIとデジタル教科書の行方

ゆりです。 今回は初めて記事を書くということで、自己紹介をさせていただきます！ <h2 id="h696e98ee0a">自己紹介</h2>ゆりです。 １９歳の大学２年生です。１１月で２０歳になります！ <h3 id="h46045f0b1e">大学について</h3>生まれも育ちも九州ですが、大学進学をきっかけに福岡に来ました。 大学では教育を学んでいます。元々、心理や発達などに興味がありそれらも含めて学べる今の学部に入りました。 教育系なので授業内容が独特だったり、テストではなく模擬授業（実際に先生になったていで授業案を考え授業をすること）で評価が決まったりなど、なかなか慌ただしく日々を送っていますが毎日とても楽しく過ごしています。 <h3 id="h9a9421320c">サークルについて</h3>そしてサークルでは起業部に所属しています。 これを言うと起業するの！？とよく言われるのですが、私自身は起業願望はなく、いろんな会社を知りたい！という軽い気持ちで入りました。 ですがいつの間にかチームで事業を考えたり、ビジネスコンテストに出たり…などメンバーとして楽しく活動していました。 今も授業やバイトの合間を縫ってみんなで集まっていて、学部を超えた大好きなメンバーであり友だちになっています。 将来は教師になるか、企業に入るか様々な選択がありまだまだ迷っているのですが、 長い大学生活で決めていきたいです！(もう大学生活半分くらい終わっちゃったけど…泣) <h3 id="h9049d51fec">趣味</h3>趣味は読書です。小さいころから小説が大好きでした。 昔ほどではないですが今でも時間ができると読んでいます。 他にもドラマを見たりアニメを見たりなど、家にいることが大好きです。 特に平日が忙しかった週の休日は寝てたら一日が終わるくらい家にいます。涼しくなってきたので外に出ないとですね… それから洋服も好きです。 「だる着で大学に行かない」がモットーです！そろそろ秋服も買いたいです。 <h2 id="hdebff5c382">どんな記事を書いていくか</h2>自己紹介はここまでにして、これからどんな記事を書いていくかについて話したいと思います。 大学生活のことや勉強方法、授業を通して気づいたことなど幅広く書いていこうと思います。 ぜひ見ていただけると嬉しいです♪ それでは今回はここまでです。 朝晩は寒くなってきたので体調に気をつけながら過ごしましょうね。これからよろしくお願いします♪

はじめまして。ゆりです。
勉強のことや大学生活のことなど、これからたくさんの記事を書いていきます。
今回は自己紹介です！

はじめまして！ゆりです！

昨今、ニュースやSNSなどで話題となっている「インバウンド」。 ですが、観光地に住んでいない人にとっては、あまり実感がないという方も多いと思います。 しかし実は、私たちの生活の中にもインバウンドの影響は確実に広がっているのです。 今回は私が実際に体験した「ホテル価格の高騰」から、その現実を紹介していきます。 <h3 id="h6a9ab9a5c8">取材で感じた“ホテル価格の異変”</h3>筆者はこのokke以外にも、他媒体で記事を書く機会があり、全国各地へ取材で宿泊することが多いのですが、最近その宿泊費の高さに驚かされています。 例えば、今年1月、東京都内のとあるアパホテルに泊まった際は、シングル・禁煙・1人1泊あたりおよそ7,000円程度でした。 昨年も都内では1人1泊6,000円〜8,000円ほどあれば、温泉付きのホテルに泊まることもできました。 しかし、今年10月。取材のため同じホテルを予約しようとしたところ、 なんと1泊あたり12,000〜16,000円に…。 「倍ですよ、倍」 正直、驚きました。 物価が上がっても報酬が増えるわけでもないのもあり、大学生でもある私にとって、この差額はかなり痛い出費になります。 結局、ランクを下げた別のホテルに宿泊することにしましたが、それでも3泊で約22,000円(1泊約7,300円)、以前と比べて明らかに値上がりしているのを実感しました。 またこれは都内だけでなく、地方でも同様、たとえば岡山では1人1泊1万円、熊本でも1人1泊約8,000円でした。 ほんの数ヶ月の間にここまで値上がりしているのは、まさにインバウンド需要の影響もあるでしょう。 <h3 id="he0bf99d52a">なぜここまで価格が上がったのか？</h3>ではどうしてインバウンド需要で、決して高級ホテルではないビジネスホテルの価格が高騰したのでしょうか。 一般的なケースで言うと、富裕層の外国人などは超高額なホテルに宿泊することが多く、普通のビジネスホテルに泊まることは多くありません。 ただし、それこそがビジネスホテルの高騰に関係しているのです。 たとえば、もともと1泊10万円で泊まれた高級ホテルが、インバウンド需要により1泊15万円や1泊20万円でも売れるようになったとしましょう。当然、ホテル側も商売ですからお客様が払ってくれる範囲内で値上げをします。 すると、元々1泊10万円のホテルに泊まっていた層が今度は少し安めのホテルに流れることになります。そしてそこも、お客様が払ってくれる範囲内で値上げを行うのです。当たり前ですよね。 その繰り返しの結果として、もともと6,000円だったホテルまで価格を上げても売れるようになり、ホテル業界全体が値上がりするという“連鎖”が起きているのです！ <h3 id="h50624ec3ab">困る日本人、潤う日本</h3>ホテル価格の高騰、日本人にとってはつらい現実です。 私含め、物価が上がっても、報酬や給与が上がるわけではありません。 しかし、国全体で見れば決して悪いことではないのかもしれません。 なぜなら、これは「日本の価値が上がっている」ことの証だからです。 「以前は6,000円だったホテルが1万円、2万円で売れるようになった」それだけ日本という国のブランド価値が高まっていると受け取ることも出来ます。 そして、それでも外国人が高い価格でも泊まってくれるというのは、日本がそれだけ魅力的だと認められているという証でもあります。 さらに、外国人から高い宿泊料を得ることは、「日本に外貨が入る」ということ。 つまり、国益につながる経済効果が生まれているのです。 <h3 id="h8ad32571f6">今後の課題と解決のヒント</h3>では、日本は今後どうすればいいのでしょうか。 このインバウンド需要によるホテル価格の高騰は正直、私たち個人の力でどうこうできる話ではありません。 しかし海外を見てみると、自国民と外国人で価格を分けている国は多く存在します。 実際、自国民は1,000円で入場できても、外国人は5,000円や1万円という価格設定は珍しいことではありません。 そして、それでも観光客は訪れ続けています。 日本でも、2026年から姫路城では「市民と市民外で料金を分ける」取り組みが始まりますが、今後は「日本人と外国人」で価格を区別化することも検討する必要があるのではないでしょうか？(例えば、日本人は1万円、外国人は3万円のような…) 少なからず、議論はしていくべきだと思います。<img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/cde9fbd942e943d699c2d6f5bc852d37/%EF%BC%91%E6%97%A5%E6%9C%AC%E3%81%AE%E6%96%87%E5%8C%96.png?w=450&amp;h=337" alt="">(世界に誇れる日本の文化)(筆者が撮影)<h3 id="ha214098e44">まとめ</h3>インバウンド需要によるホテル価格の高騰は、私たち日本人にとって負担でしかありません。 しかし、同時に視点を変えれば、それは日本が世界から選ばれる国になっている証でもあります。 そして、海外を例に、外国人から高く取る分、日本人が安く泊まれる(体験できる)仕組みを整えれば、観光業はさらに発展し、国全体の利益にもつながるでしょう！ “インバウンド＝悪”と決めつけるのではなく、その背景と影響を冷静に見つめ、日本にとってプラスに変える方法を考えることが大切です。 最後までありがとうございました。

今回は、私が実際に体験した「ホテル価格の高騰」から、そのインバウンドの現実を紹介していきます！続きは本編へ。

ホテル価格から学ぶインバウンド

<h1 id="hb10a028cd7">受験勉強とは「課題解決思考」の練習である</h1>どうも、フジです。 今回は「受験勉強とは何か」というテーマについて、私がずっと感じてきたことを整理して話したいと思います。 「志望校合格のために勉強しているだけで、受験勉強自体に意味はない」と言う高校生は多いです。確かにそれは一理あります。数学なんて勉強しても社会に出てから使うことは少ないですし、古文や漢文なんて受験勉強の中でしか使いません。私は受験生当時世界史の勉強をめちゃくちゃ頑張りましたが、海外旅行に行った時に歴史的建造物の見え方がちょっと変わるくらいですよ(笑) でも、私はいつもこう思うんです。 受験勉強って、ただの知識習得の場じゃなくて、“課題解決の思考力”を身につける練習台なんじゃないかと。 <h2 id="h8b05288fd6">「課題の構造化→仮説構築→検証→再設計」こそが受験勉強の本質</h2>受験勉強の中でやっていることを冷静に見てみてください。 まず①「どういう状態を目指すのか」を明確化し(＝志望校を決めてそこで求められている状態を分析)、次に②「今の自分の状態」を把握し(＝模試や過去問で現状分析)、そこから③「自分には何が足りていないのか」を特定し、④足りない部分を埋めるためのアプローチを考えて実行する、そして結果を見て修正する。 これ、完全にPDCAサイクルそのものなんですよ。PDCAサイクルというのは、「課題の構造化（Plan）→仮説構築（Do）→検証（Check）→再設計（Act）」という、社会に出てから必要になってくる思考法。受験勉強というのは、このサイクルを自分一人で回しきる練習になっているんです。 勉強というのは「やみくもに頑張る」ものではありません。やるべきことは、課題を構造的に捉え、何をすれば改善するのかを自分の頭で考え、試して、修正すること。たとえば英語の長文で点が取れないとき、普通の人は「語彙力が足りない」「文法が弱い」と表面的に考えがちです。でも本当にそうなのか？もしかしたら「文構造の把握に時間がかかりすぎて、内容理解まで到達できていない」のかもしれないし、「問題文を読む前に設問分析をしていないせいで、無駄な読み方をしている」のかもしれない。つまり、できない理由を何段も何段も深く掘り下げて構造的に整理し、そこに対して最適な仮説を立てていくことが、何より大事なんです。 この「課題の構造化→仮説構築→検証→再設計」というプロセスは、受験勉強の根幹であり、そして先ほども述べた通り、社会に出てからも全く同じ構造で求められる思考法です。どんな仕事をしていても、成果を出す人って結局このサイクルを自然に回せている人なんですよね(まあ私はまだ学生なんですけど笑)。課題を見極め、仮説を立て、試し、修正する。この繰り返しができる人は、どんな分野でも通用します(と言われているんです)。 逆に、これができない人は「与えられた問題」には強くても、「自分で課題を見つけて解決する」ことができません。 だから受験勉強の本質は、単なる学力養成ではなく思考法の訓練なんです。 このフローを自分で意識的に回せるようになったとき、勉強の密度が一気に変わるでしょう。勉強が「やらされるもの」から「自分で設計するもの」に変わる瞬間が訪れる。私はそれが、受験勉強が本当に面白くなる瞬間だと思っています。 <h2 id="h9a4a374cb8">大事だからこそ難しい</h2>さて、この「課題の構造化→仮説構築→検証→再設計」という思考フロー。これだけ聞くと「そりゃそうだよね」と思うかもしれませんが、実際にこれを自力でやるのはめちゃくちゃ難しいんですよね。だからこそ、近年いわゆる「受験コンサル」や「学習管理専門塾」が急増しているわけです。 近年のオンライン環境の普及もあって、授業をせずに勉強のマネジメントだけを行う塾がグッと増えたなあと感じます。週に一度Zoomで進捗を確認し、課題を設定し、勉強の仕方を指導するみたいな。いわば「勉強のPDCAを一緒に回してくれる存在」としての需要が爆発的に増えているんですね。 この流れ自体を、私は全く否定しません。というのも、私もまた「自分自身の現状を客観的に分析するのが最も難しい」という現実を痛感しているからです。「自分ではちゃんとやっているつもりでも、外から見ればまるで方向がズレている」なんてことはいくらでもありますし、だからこそ、第三者が俯瞰の視点からアドバイスをくれる意義は確かにあるんですよ。 「受験勉強を思考法の訓練だとするなら、それを外部に頼るのは違うのでは？」と思いました？ まあそりゃそうなんですけど、そんな正論を振りかざして志望校に落ちるくらいなら、使える手は全部使って合格した方がいいじゃないですか。結局のところ、合格という結果を手にすることが第一目的ですから。 今回私が本当に言いたいのはそこではありません。 受験コンサルや学習マネジメント塾を利用するのは構わないし、むしろ賢い選択です。ただし「課題の構造化と仮説検証を、他人が完璧に代行することはできない」という事実を忘れないでくれということ、これを今回は伝えたいんですよ。 <h2 id="heb1d5c6535">最も正確に課題を特定できるのは自分自身</h2>私は現役で東大に合格した身で、教えることは大の得意分野、塾講師としては今年で6年目、“受験コンサル型の塾”に関わってきて今年で4年目。そんな私でも、生徒の課題を完璧に特定することは不可能に近いんですよ。 そりゃそうなんです。 だって、講師に見えているのは常に「断片的な情報」でしかないんですから。 模試の点数、偏差値、志望校判定、答案、そして生徒との会話。これらはどれも貴重な手がかりではありますが、その生徒の「本当の課題」を100％把握するには圧倒的に情報が足りません。講師と生徒の間には常に情報の非対称性が存在していて、どう頑張っても完全には埋まり得ないんです。 もちろん初歩的なつまずきなら、すぐに気づけますよ。「この文法理解してないな」「ここで詰まってるな」というレベルなら簡単に見抜けます。でも、ある程度できるようになった生徒が抱えている“深い課題”は、外部から見てもなかなか見えないんですよ。たとえば、「理解はしているけど思考の順番が整理できていない」とか、「根本の概念がズレたまま暗記で補っている」とか、そういう領域になると、講師側はもう仮説を立てながら手探りでアドバイスするしかないわけです。 だから、どれだけ優秀な講師がついても、「課題の構造化」を完全に代わりにやってもらうことはできません。勉強のペース管理や勉強法のアドバイスは役に立つかもしれませんが、でも、本当の意味で「なぜ自分は伸びていないのか」を突き止められるのは、結局自分自身しかいないんです。ここを完全に他人任せにしている限り、どこかで必ず伸び悩む瞬間がやってくるでしょう。 <h2 id="h90a26cc639">自分の頭でサイクルを回す者が理想を実現する</h2>改めて言いますが、私は、受験コンサルを使うこと自体は全くもって否定してはいません(私自身も働いていますしね…笑)。むしろ使えるなら使えばいいと思います。 でも、そこで「全部お任せ」になってしまうのは違う。どんなに優れたアドバイザーがいても、最後の最後に結果を左右するのは自分自身が思考のサイクルを自分の頭で回しているかどうかです。 受験コンサルができるのは、「方向性の補助」と「視点の提供」までです。最終的な意思決定と仮説検証の実行は、必ず自分でやる必要があると思います。だから、もし今あなたがどんな塾に通っていようと、必ず意識してほしいのは「自分で考える習慣を失わないこと」です。なぜこの勉強をしているのか。この方法で何を得ようとしているのか。結果を見て、何を変えるべきなのか。そのひとつひとつを、自分の頭で考え続けてください。 この「自分で考え、設計し、修正する」という感覚を掴んだ人だけが、受験勉強を通して本当の意味で成長します。合格はあくまで結果論。その過程で身につけた“課題解決思考”こそが、大学に入ってからも、社会に出てからも、一生使える武器になるんです。 受験は人生の縮図だとよく言われますが、まさにその通りだと思います。結局、やるべきことを整理し、課題を特定し、試して、改善していく。その連続の中で人は成長していくんです。だから、受験勉強を単なる「試験対策」だと思ってしまうのは本当にもったいないですよ。 自分という人間をアップデートしていくための最高の訓練の場、そう思って受験勉強を眺めてみるとなんだかやる気も出てきませんか？ というわけで今回は以上。

私はいつもこう思うんです。受験勉強って、ただの知識習得の場じゃなくて、“課題解決の思考力”を身につける練習台なんじゃないかと。

受験勉強とは「課題解決思考」の練習である

最近、日本でも大人気の韓国ドラマ。 そんな韓国ドラマを見ていると、「半地下」と呼ばれる住宅がよく登場すると思います。 ところで、あの半地下とは一体何なのか、そしてなぜそのような住居ができたのか、疑問に思ったことはありませんか？ 当然、半地下とは日本ではあまり見られない構造です。 そこで今回は、韓国ドラマでよく見る半地下について解説していきます。 <h3 id="h8b7d65cb9b">半地下とは？</h3>まず、半地下がどのようなものなのか説明していきます。 半地下とは建物の一部が地面よりも低い位置にあり、完全な地下室ではない構造を指します。 つまり「地上と地下の中間」にある構造です。 通常、半地下には窓がありますが、その窓の高さは通行人の足元や腰のあたりにあり、採光や換気が十分に取れない構造になっています。 とある大学の研究によると、半地下という居住空間は、「地下性を帯びた住宅空間が、居住者の生活アイデンティティに影響を与える」とも指摘されています。 つまり、地下と地上の中間という位置づけが、社会的な区別や境界の象徴としても扱われるのです。 したがって、半地下とは、完全に地下ではないものの地上より低い位置にある住宅空間であり、採光や通気性に制限がある構造的特徴を持っています。 <h3 id="hc0eb8ee6fb">なぜ半地下が生まれたのか</h3>ではどうして半地下が韓国で生まれたのでしょうか？この半地下の起源には、朝鮮戦争が深く関係しています。 ご存じの通り、1950年に発生した朝鮮戦争、その後も朝鮮では南北の対立が続きました。 当時、韓国政府は戦時に備えて都市部の建築物に地下空間や避難施設を設けるよう政策的に求めたといわれています。 その影響で、多くの建物に地下層が設けられるようになりました。 もともとこうした地下空間は、倉庫・防空壕・避難所などの用途に使われており、人が住むための設計ではありません。 しかし、1960年代〜70年代にかけてソウルでは急激な都市化と人口集中が進み、深刻な住宅不足に陥りました。 その結果、政府が建築法を緩和し、地下・半地下空間を住居として使うことが増えてしまったのです。 こうして、かつては防空や倉庫のために作られていた空間が、徐々に「庶民の生活の場」へと変わっていきました。 <h3 id="hc20764f53c">庶民が多く住む理由</h3>韓国ドラマで半地下がよく登場する理由は、そこに庶民のリアルな暮らしがあるからです。 もちろんドラマの中には財閥や富裕層を描く作品もありますが、視聴者が共感しやすいのは、やはり一般庶民の生活です。 実際、ソウルでは経済的に余裕のない人たちが半地下に多く住んでおり、ドラマでもそのような現実がリアルに反映されています。 また、半地下住宅は家賃が比較的安いため、若者や低所得層が選ぶケースが多いのも事実です。 しかしその一方で、地盤が低く豪雨時に浸水被害を受けやすいという欠点もあります。 それでも半地下を離れられないのは、地価の高さと生活コストの高さが大きな理由です。 <h3 id="hd354e85ed4">ソウルの住宅事情と半地下の現状</h3>現在、韓国の首都ソウルは、極端な一極集中が進む都市です。 例えるなら日本の東京の比ではないほど人口が集中しており、マンションやアパートの価格も非常に高額になっています。 そのため、一般庶民が簡単に地上の住宅に引っ越すことは容易ではありません。 結果として、半地下という形態は今もなお残っており、すぐに半地下をなくすことは難しいのが現状なのです。 <h3 id="ha214098e44">まとめ</h3>韓国ドラマによく登場する「半地下」は、もともと戦争後の防空・避難用施設が、住宅不足によって庶民の住まいとして使われるようになったものです。 庶民の生活をリアルに描くうえで、韓国ドラマに半地下が頻繁に登場するのは自然なことといえます。 しかしその生活には、湿気や浸水などのリスクが伴い、社会的な階層や都市問題の象徴ともなっています。 日本も東京への一極集中が進んでいますが、幸いにも半地下に住まざるを得ない状況にはなっていません。 韓国ドラマの半地下を見るときは、その裏にある戦争の歴史・都市化・格差社会の現実を少し意識して見ると、より作品を楽しめるかもしれませんね！ 最後までありがとうございました。

今回は、韓国ドラマでよく見る半地下について解説していきます。果たして半地下に隠された複雑な背景とは？続きは本編へ。

韓国ドラマでよく見る「半地下」って何？

志望校の学部や学科を選ぶのって大変ですよね。職員室の近くに置いてあるような分厚い進学雑誌や、大学のホームページを見てみても、なかなか「何を学べるのか」がピンと来ない人も多いんじゃないかと思います。 そこでこの記事では、文系の学部を中心として、学部や学科の「キモチ」の部分をざっくりと簡潔に紹介してみようと思います。 実は最近、明治学院大学さんのこの動画 ↓ を見て、「おしゃれだし、一言でわかりやすく各学科のキモチが表されているなぁ〜」と思ったことがきっかけになっています。実際にそれぞれの学科の学生さんが登場しているそうです。動画の力はすごいですね。 <a href="https://okke.app/videos/E8mmLXnt4bs" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/c8cb87cf5bd94527b89ba7fea594b06f/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6%20Hello%20My%20Philosophy.png?w=1492&amp;h=248" alt="明治学院大学Hello My Philosophy"></a> 今回ご協力も得られましたので、動画内のキャッチコピーとともに、明治学院大学さんの17の学科をもとに、概要を一気に紹介していきます。（文系メインとなります） 大学生活を送る上で、興味のない学問を学び続けるのはハッキリ言って地獄です。ぜひ「自分が興味を持てる分野か」「将来なりたい自分と合いそうか」という視点を大事にして、志望校を選んでみてくださいね。リンク先の各学科のページに載っているゼミや卒論のテーマ一覧を見ると、より具体的に内容をイメージできるのでおすすめです！！ <h2 id="ha4a1d41c1a">文学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/literature/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="he3b6a97c84">英文学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/literature/english.html"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/887dbfe16eac41a1ab19752343e30c79/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E8%8B%B1%E6%96%87%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2878&amp;h=1546" alt="明治学院大学_英文学科"></a> その名の通り、英語で書かれた文学を研究します。確かに、言葉って人生の羅針盤になりますよね。文学と触れ合う中で、自分の人生を動かす言葉に出会えるかもしれません。 <h4 id="hf69004c15c">フランス文学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/literature/french_literature.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/e8b34e9b3e41499393e52313ec28a959/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E3%83%95%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%82%B9%E6%96%87%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2876&amp;h=1548" alt="明治学院大学_フランス文学科"></a> こちらは、フランス語で書かれた文学を研究します。フランスは歴史のある国なので、歴史も一緒に掘り下げて学べます。勉強していたらオシャレになれそうですね。 <h4 id="hdb745f2b77">芸術学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/literature/art_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/4715c60743a344ac8091f90fcc4d45b4/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E8%8A%B8%E8%A1%93%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2866&amp;h=1548" alt="明治学院大学_芸術学科"></a> 芸術というと、絵を描いたりするところなのかと思う人もいるかもしれませんが、実は芸術系の学科で学べる分野はとても広いです。例えば明治学院大学さんの場合は、「音楽学」「映像芸術学」「美術史学」「芸術メディア論」「演劇身体表現」「総合芸術学」と6つのコースに分かれていて、音楽や映像についてもこの学科で学べます！ ※ 他の大学では、文学部の中に、哲学・歴史・地理・心理などの学科が含まれることもあります！ <h2 id="ha32107fda4">経済学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/economics/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h6b3b907741">経済学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/economics/economics.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/d8e2c215b36e4b5b9271fb30d9a7627d/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E7%B5%8C%E6%B8%88%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2878&amp;h=1546" alt="明治学院大学_経済学科"></a> この「冷静な頭脳＋温かい心（cool head but warm heart）」というのは、有名な経済学者アルフレッド・マーシャルの言葉です。身の回りの買い物から世界の情勢まで、お金を中心とした経済の仕組みがわかるようになります。 <h4 id="hca6c5920b8">経営学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/economics/business_administration.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/9569976aa077463da90cadda9a6fabfa/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E7%B5%8C%E5%96%B6%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2880&amp;h=1548" alt="明治学院大学_経営学科"></a> ビジネスパーソンとして仕事をする上で必ず武器になる、経営学、マーケティング、会計学などを学んでいきます。組織作りやリーダーシップ論なども、経営学の分野に含まれます。 <h4 id="h670348c9b4">国際経営学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/economics/international_business.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/70ec6f8d4d5b4535a0908ffbc414de68/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E7%B5%8C%E5%96%B6%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2870&amp;h=1558" alt="明治学院大学_国際経営学科"></a> このキャッチフレーズかっこ良すぎますよね。僕も連れて行ってほしいです。ビジネスの中でも「国際ビジネス」に焦点を当て、文化の違いを乗り越えるためのコミュニケーション方法なども学びます。 <h2 id="hb65ebb88f2">社会学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/sociology/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h23c33da768">社会学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/sociology/sociology.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/77a4ccdbf413481ca1f7398d1d57c707/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2878&amp;h=1552" alt="明治学院大学_社会学科"></a> 社会学部や社会学科と聞くと、あまり内容がピンとこないかもしれませんが、「社会」（科目じゃなくて、我々が生きる実社会の方）についてのあらゆるテーマを扱います。調査の手法も学び、「自分が感じる社会への違和感」から、社会全体の課題として実際に提起することができるようになるのが、社会学の醍醐味の1つです。 <h4 id="hae2249aacc">社会福祉学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/sociology/social_work.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/bba7628f22824fa6a019ed51b72c226f/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%A6%8F%E7%A5%89%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2864&amp;h=1550" alt="明治学院大学_社会福祉学科"></a> 社会福祉学は、社会の中でも特に「人の幸福や豊かさ」を追究する分野です。児童、障がい者、高齢者などに対する福祉を学んでいきます。 <h2 id="h97388df2e4">法学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/law/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h92ead3cac8">法律学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/law/law.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/86ba4c69969d40a8890d1399c1bb483d/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%B3%95%E5%BE%8B%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2868&amp;h=1542" alt="明治学院大学_法律学科"></a> 法律や裁判所の判例の読み方を学び、知識と論理力を武器に、社会の問題やできごとに切り込んでいきます。文章を読む力や書く力もめちゃくちゃ鍛えられます。法律を学んだからといって、みんなが弁護士になるわけではなく、一般企業に進む人も多いです。 <h4 id="hd38a5d0e34">消費情報環境法学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/law/current_legal_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/7deb2362aac74351a09e0b51b2a134e7/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%B6%88%E8%B2%BB%E6%83%85%E5%A0%B1%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%B3%95%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2872&amp;h=1548" alt="明治学院大学_消費情報環境法学科"></a> これは明治学院大学さんならではの学科ですが、消費・情報・環境という現代分野の法律に特化し、ITスキルも磨きながら学んでいきます。 <h4 id="h099a2d7064">グローバル法学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/law/global_legal_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/c6440f6626a34a7aaff85f75a0977a1c/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E3%82%AF%E3%82%99%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%8F%E3%82%99%E3%83%AB%E6%B3%95%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2870&amp;h=1550" alt="明治学院大学_グローバル法学科"></a> グローバル化が進む現代では、国際関係の法律もどんどん整備されてきており、そのような「国際法」に重点を当てて学ぶ学科です。留学制度を設けている大学も多く、明治学院大学さんの場合は2年生で全員留学するカリキュラムになっています！ <h4 id="he08825be73">政治学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/law/political_science.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/d49a16a34ed24183968432cead94a809/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2876&amp;h=1552" alt="明治学院大学_政治学科"></a> これもめちゃくちゃカッコいいキャッチフレーズですよね。もしいつか政治家を目指す方がいたら、選挙の際におすすめです。実は、政治学部や政治学科では、政治の制度に関することだけではなく、社会全般に影響を与えるような政策（公共政策）についても学びます。なので、政策を作る公務員を目指す方などにもおすすめです。 <h2 id="h5b5d8c5cb0">国際学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/international/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h49463f1814">国際学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/international/international_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/a4efa9f9f9734ca8ba72dcc265d38d12/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2870&amp;h=1548" alt="明治学院大学_国際学科"></a> 上でも、グローバル系の学科は登場していましたが、外国文学や国際法など、どれもピンポイントでしたよね。国際学部や国際学科は、「とにかく外の世界のことを学びたい！」という方におすすめの進路で、政治・文化・経済・環境・平和などなど、世界をさまざまな切り口で見ることができます。 <h4 id="hcc08489990">国際キャリア学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/international/global_and_transcultural_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/d343b194c8854c268ccd4ab20bf4debf/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%AA%E3%82%A2%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2880&amp;h=1544" alt="明治学院大学_国際キャリア学科"></a> これは明治学院大学さんならではの学科です。グローバル化にともなう諸課題、世界の変化、国境を越える文化について学び、原則として全授業を英語で受講します。<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/international/global_and_transcultural_studies.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">学科のページ</a>を見るとわかるように、ゼミの論文も英語で書かれています。「ビジネスで使う英語力も磨いて、グローバルに働きたい！」という方にはおすすめです。 <h2 id="h8bfedbc10c">心理学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/psychology/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h0f66f08fbf">心理学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/psychology/psychology.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/afd004517876489f9c99f72d8be86292/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2872&amp;h=1550" alt="明治学院大学_心理学科"></a> 心理系は、人の内側を考えるのが好きな人に向いていると思いますが、占いのようなふわっとしたものではなく、統計手法なども学んで「こころを科学的に追求」していきます。<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/psychology/psychology.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">学科ページ</a>の卒論テーマに「名探偵コナンにおける殺人事件の類型化」というのがあって面白かったです。 <h4 id="h36a05795a2">教育発達学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/psychology/educational_progress.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/bb86cf8a5c7d44488be7d8ed3157142e/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%95%99%E8%82%B2%E7%99%BA%E9%81%94%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2872&amp;h=1550" alt="明治学院大学_教育発達学科"></a> 教育という広い分野の中でも、発達や障害のメカニズムに焦点を当て、教育現場で求められるさまざま支援に対応できる力を身につけていく学科です。 <h2 id="h46163c3989">情報数理学部</h2>詳しい公式ページは<a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/mathematical_informatics/index.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちら</a> <h4 id="h7d23ce8f5c">情報数理学科</h4><a href="https://www.meijigakuin.ac.jp/academics/faculty/mathematical_informatics/index.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/15d74aeb0ab94ffd9376749556832603/%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%83%85%E5%A0%B1%E6%95%B0%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%A7%91.png?w=2878&amp;h=1554" alt="明治学院大学_情報数理学科"></a> AIはすでにあらゆる分野と融合していますし、どの学部であっても切っても切り離せないと思いますが、情報系の学部や学科に入ると、数学やプログラミングの知識の土台から学ぶことができるので、「しっかり原理から理解した上でAIを使いたい！自分で作り上げてみたい！」という方におすすめです。 今回はここまでです！ 大学は、関心のあることを自由に掘り下げて学ぶことができる場で、皆さんが自分で問いを立てて学んでいく姿勢が求められます。そのため最初にも書いた通り、大学で興味のない学問を学び続けるのはかなり辛いです。ぜひ「興味が持てる分野か」という視点を大事にして、志望校を選んでみてください。 それぞれの学部のリンク先の各学科のページに載っているゼミや卒論のテーマ一覧を見ると、より具体的に内容をイメージできるはずです。また、大きい本屋に行けば大学の教科書がたくさん置いてあるので、そこで中身をチェックして興味を持てそうか確認するのもとてもおすすめです！！

明治学院大学さんのご協力のもと、文系の各学科でどのような学びを行うのか、そのキモチを紹介していこうと思います！

【志望校選び】各学部や学科のキモチをわかりやすく解説！（文系メイン）

APUこと立命館アジア太平洋大学の在校生の方々に、留学に行った理由やリアルな体験談を詳しくインタビューさせていただきました。

留学ってどんな感じ？リアルな留学の体験談をAPUの学生に聞いてみた！

皆さん、留学と聞いてどのようなイメージを持ちますか？ なんとなく大学生になったら留学に行ってみたいものの、実際にどのような海外生活が待っているのか、どうやって準備していけばいいのか、よくわからないという方も多いのではないでしょうか。 そこで今回は、実際に長期留学を経験された、立命館アジア太平洋大学（APU）の在校生の方々に、現地での経験や留学の魅力を詳しくインタビューさせていただきました！ 大学でやりたいことを考える大きなきっかけになり、普段の勉強のモチベーションも上がる内容なので、ぜひ読んでみてください。 このインタビュー記事は、以下の2部構成になっています。 <ul><li><a href="/post/study-abroad-apu1">前半：留学ってどんな感じ？リアルすぎる留学の体験談をAPUの学生に聞いてみた！</a></li><li>後半：留学に行くなら長期が良い？留学に行くための大学選びのコツも紹介！（← 今回）</li></ul> 後半のこの記事では、前半に引き続き、長期留学のメリットや、留学に行きたい場合の大学の選び方のポイントが学べます！APUの留学プログラムについても紹介します。 <img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/787f1484223f47b9a822efe9c8697115/APU_%E7%95%99%E5%AD%A6%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%92%E3%82%99%E3%83%A5%E3%83%BC%E2%91%A1.png?w=1498&amp;h=442" alt="APU_留学経験者へのインタビュー">（APU4回生の大田さんと渕田さんにお話を伺いました！） <h2 id="h4e2e5de8f0">長期留学のメリットとは？</h2>－ では続けて、留学の期間についてお聞きします。お二人とも1年以上の長期留学ですが、長期で行って良かったなと感じた点はありますか？ 大田さん：私は1年間ベルギーに留学したのですが（詳しい自己紹介は<a style="color:#1995b7" href="/post/study-abroad-apu1">前回の記事</a>を参照）、長期休暇も経験できたのは良かったです。冬になるとクリスマス休暇があったので、2週間かけてポルトガルでファームステイを行うことができました。長期でいくと、休暇の時間も使えるので、そのような課外活動に挑戦しやすくなると思います。 また、やはり長くいる分、深い友情関係が築けるかなと思います。私の留学先では、半年ごとに交換留学生がほぼ全員入れ替わる状況だったので、ずっといる人とは深い関係値を築きつつ、途中でリフレッシュしてまた新しい友達作りもできて、そこは恵まれていたなと思います。 渕田さん：私はアメリカのテキサス州に2年間留学したのですが、1年間との大きな違いとして、環境に慣れるだけではなく、環境を活かすことまでできたのが良かったなと思います。私はまず最初の一年で、新しい土地や授業スタイルに慣れたり、人間関係を一から作ったり、自分がしたいことを探したりしていました。そして、それを踏まえて、2年目では環境を活かしてどんどん実行していく、というように、段階を踏んでじっくりとやりたいことができたのはとても大きかったです。 <h2 id="hf12a989867">留学に行くための大学選びのポイント！</h2>－ 前回の記事で、お二人とも留学プログラムを1つの軸としてAPUを志望した、という話がありましたが、振り返ってみて、当時知っておきたかったことはありますか？ 大田さん：留学プログラムの種類や多さだけではなく、どれくらいの確率で留学に行けるのかも確認しておくと良かったです。APUは結果として留学機会の多さだけではなく、実際に留学に行ける割合も高かったので良かったのですが、同じくらいの数の留学プログラムがあっても、学生の数が違ったら留学に行ける確率は変わりますし、留学に行きたくて入ったけど行けなかった、とならないよう、本当に行けるのかは調査しておくべきだったなと思います。 渕田さん：私は、入学前からAPUが気になりすぎて、調べまくっていたので、特に知っておけば良かったということは無いのですが笑、私が入ったダブルディグリープログラムについての注意点として、専門分野に対して、1つずつすでに留学先の提携校が決まっているので、基本的には行きたい国を選べないという点があります。 また、APUでは留学に行ける確率が他の大学よりも高いとはいえ、それなりに資格のレベルが求められたりと、全員が留学に行けるわけではないので、留学に行けなくなった場合に大学で何をするのか、というプランもいくつか持っておくと良いです。APUの場合は、留学以外にもさまざまな成長の機会があるので、事前に調べてみると面白いと思います！ <img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/11acca04447f40f787488f22043e9f88/APU_Entrance%20Ceremony_%E5%85%A5%E5%AD%A6%E5%BC%8F02.jpg?w=1000&amp;h=667" alt="APUでの入学式">（APUでの入学式） － 実践的なアドバイスをありがとうございます！最後に、お二人とも留学を踏まえて、大学卒業後の進路はどのように描かれていますか？ 大田さん：留学を通じて学んだ大切なことの一つとして、違いを受け入れるというものがあったのですが（詳しくは<a style="color:#1995b7" href="/post/study-abroad-apu1">前回の記事</a>）、逆に、日本はまだまだだなという課題感を得ることができました。なので現在は、日本の人材系の企業から、その課題の解決に関わっていこうと考えています。 渕田さん：私は留学を通じて、やりたいことが増えすぎて、現在は模索中です。小さい時から航空会社で働きたいという夢があるので、いつかはできたらと考えていますが、接客できるくらいまで他の言語を学んでおきたいという思いがあり、現在はまずドイツかスペインのワーホリに行こうと考えています。留学中に学んだ国際関係について、大学院でもう少しちゃんと学びたいなという思いもあります。 <h2 id="hb97561cd51">留学という軸で見た、APUの魅力について</h2>最後に、APUで留学などのオフキャンパススタディプログラムを担当されている大嶋さんにも、APUでの留学機会の魅力についてヒアリングさせていただきました！留学に興味のある人は必見です。 － 多くの大学が留学プログラムを提供していますが、APUにはどのような魅力があるのでしょうか？ 大学のキャンパスの外に学生たちが飛び出していき、いろんな経験をして、その経験を生かしてキャンパスに戻ってきて学びを循環させていく、という考え方は、どの大学にもあるのかなと思いますが、我々も重視しています。 そんな中、APUは半分が国際学生ということもあり、100を超える国の地域の学生が集まっているので、そもそもAPU自体が小さな世界であり、若者の国連のようになっているというのが一つの魅力だと思います。 ただ、それでもまだ半分の学生は日本国籍なので、さらにキャンパスから飛び出し、自分たちがマイノリティとなる環境で苦労をして、得た経験をAPUでの学びに活かしてもらうべく、APUでは世界55カ国の180校以上のパートナー大学と協定を結び、交換留学プログラムやダブルディグリープログラムのみならず、他にも大小さまざまな留学プログラムを用意しているのが大きな特徴です。（<a style="color:#1155cc" href="https://www.apu.ac.jp/abroad/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">公式サイト</a> ← ここから詳しく探せます！） また、先ほど大田さんから留学に行ける確率が大事という話がありましたが、全学生のうち単位を伴う海外留学を経験する学生の割合で見ると、下の表の通り、実はAPUは日本トップレベルです。実際に留学に行ける確率が高い環境であるというのは、APUの大きな魅力かなと思います。 <img src="https://images.microcms-assets.io/assets/eefaa77942a44d8c83a53d2cd4c66c4c/de33d45324194d6aab9d80e0f88c055f/APU_%E7%95%99%E5%AD%A6%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%89%B2%E5%90%88_2019.png" alt=""> － 留学という観点でのAPUの魅力がよくわかりました。ありがとうございます！ はい、今回はここまでです。いかがでしたか？ 大学に行ったら留学したいと考えている人にとっては、どのような点に注意して大学を選べばいいか、とても実践的で参考になる内容でしたね！ 記事の中でも触れましたが、APUでは本当にさまざまな留学プログラムが提供されているので、ぜひ<a style="color:#1155cc" href="https://www.apu.ac.jp/abroad/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">こちらの公式ページ</a>から確認してみてください。見るだけでも、とてもワクワクして、日々の頑張るモチベーションが湧いてきますよ！笑 APU自体の紹介は、以前別の記事で出しているので、まだ読んでいない方はぜひこちらも読んでみてくださいね。 <ul><li><a style="color:#1155cc" href="/post/apu-intro1">【大学をもっと知ろう】新しい環境に飛び込める立命館アジア太平洋大学（APU）とは？職員の方に聞いてみた！</a></li><li><a style="color:#1155cc" href="/post/apu-intro2">【学部はこう選ぶ】APUの特命副学長や学部の選び方について、職員の方に聞いてみた！</a></li></ul> 読んでいただき、ありがとうございました〜。

APUこと立命館アジア太平洋大学の在校生の方々に、留学に行くための大学選びのコツや体験談を詳しくインタビューさせていただきました。

おすすめのプログラムは？留学に行くための大学選びのコツを紹介！

皆さん、勉強のときに音楽って聞いていますか？ 自分は、歌詞のある邦楽を聴きながら勉強や作業をしようとすると全く集中できないので、邦楽はあくまでも勉強や作業前のテンション上げる用に使っているのですが、BGM系の動画は作業中にめちゃくちゃ活用しています。 アプリokkeのカテゴリー別動画のところでもBGM系の動画をまとめているのですが、ここではジャンルごとにokkeのBGM動画を紹介していきたいと思います！気分によって使い分けてみてください。 まずは、とにかく何でもいいからいまBGMを流したいんだ！という方は、こちらのリンクから。 👉 <a style="font-size: 1.5em" href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM" target="_blank" rel="noopener noreferrer">全てのBGM動画を探す</a> では、おすすめのジャンルで分けていきますね。 <h3 id="h3ef5939b83">オススメジャンル①「study with me」</h3>👉 <a href="https://okke.app/search/ALL?tag=study%20with%20me" target="_blank" rel="noopener noreferrer">study with me 動画を探す</a> これは、ユーザーの方に教えて頂いたジャンルです！誰かと勉強している気分になれてとても集中できる、めっちゃいい動画です。 BGMは、付いているものも付いていないものもあるので、好みによって使い分けてみてくださいね！個人的にはこの<a href="https://okke.app/videos/72t7kj22y1g" target="_blank" rel="noopener noreferrer">早稲田生の方のスタバでの study with me</a>が好きでした。大学生になった気分がして、勉強が終わったらおしゃれになってそうです。（なってませんでした） <h3 id="h4343e0472c">オススメジャンル②「ポモドーロBGM」</h3>👉 <a href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM,%E3%83%9D%E3%83%A2%E3%83%89%E3%83%BC%E3%83%AD" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ポモドーロのBGM動画を探す</a> 「ポモドーロ」なのか「ポドモーロ」なのか「ポロモード」なのか、いつもわかんなくなるんですが、「ポモドーロ法」ってみなさんご存知ですか？ これは、25分集中 → 5分休憩、のセットを繰り返すことで、めっちゃ勉強や作業がはかどる、というテクニックなのですが、これ本当に集中できます。自分で時間を測るのはめんどくさいですが、安心してください。そのためのBGM動画がたくさんあります。 勉強だと長時間の演習もあるので、なかなか25分で区切るのが難しいかもしれませんが、少し長めの「50分 - 10分」のセットの動画などもあるので（例えば<a href="https://okke.app/videos/VjQlujD1NLQ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">これ</a>）、自分なりのベストなサイクルを見つけてみてください！ <h3 id="h0387d17334">オススメジャンル③「環境音BGM」</h3>👉 <a href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM,%E9%9B%91%E9%9F%B3" target="_blank" rel="noopener noreferrer">環境音入りのBGM動画を探す</a> 静かな方が集中できるという人もいると思いますが、ちょっと雑音があった方がむしろ集中できる派の人もいますよね？はい、私もそうです。図書館よりもカフェの方が集中できたりします。 そんな方向けの、環境音（つまり雑音）入りのBGM動画もあるので、ぜひ使ってみてください！ <h3 id="h3389bde73c">オススメジャンル④「自然音BGM」</h3>👉 <a style="background-color:#ffffff" href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM,%E8%87%AA%E7%84%B6%E9%9F%B3" target="_blank" rel="noopener noreferrer">自然音入りのBGM動画を探す</a> カフェよりは、自然の中の方が集中できるという方もいますよね！自分も地元にはカフェなんかなく、森の方が多かったです。人工的な環境音だと集中できない方には、雨や焚き火の音が流れる自然音のBGM動画がオススメです！ 全然根拠はないですけど、特に焚き火の動画などは、穏やかな気持ちになれてストレス軽減にもなる気がします。模試の結果が悪かったときとかに心にしみそうです。 <h3 id="h9bba201517">オススメジャンル⑤「Lo-Fi BGM」</h3>👉 <a style="background-color:#ffffff" href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM,lofi" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lo-Fi系のBGM動画を探す</a> 自分もそうなのですが、夜型の方は深夜23時くらいからエンジンかかってくることありますよね。これは個人的な一押しなのですが、そんな深夜の孤独な勉強にはチル系のLo-Fiミュージックがオススメです。 ゆったりしたテンポで、どこまででも勉強できそうな気分になれます。睡眠不足には気をつけてください。あと、朝にLo-Fiを聴くとまったりしちゃうので、あまりオススメしません。 <h3 id="h8599349bbd">オススメジャンル⑥「試験会場BGM」</h3>👉 <a style="background-color:#ffffff" href="https://okke.app/search/ALL?tag=BGM,%E8%A9%A6%E9%A8%93%E4%BC%9A%E5%A0%B4" target="_blank" rel="noopener noreferrer">試験会場のBGM動画を探す</a> そしてラストです。やっぱり一番集中できるのってテスト中ですよね。テスト中の音といえば、周りがカリカリ書く音ですよね。ってことは、勉強中にテスト中の環境音を流しておけば、めっちゃ集中できそうじゃないですか？ だいぶコアですが、試験中の環境音BGMもあるので、ぜひ活用してみてください！実際の本番の試験で、周りの書く音で焦らないための予行演習にもなります。 ぜひ、okkeで気分に合わせたBGMを流しながら、勉強の質を上げてみてください！😌

okkeに入っているBGM系の動画をジャンル別にまとめてみました！どんなBGMだったら自分が集中できるか、ぜひ探してみてください！

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